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基于核心素养的小学语文情境创设中的师生互动模式.docx

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    基于核心素养的小学语文情境创设中的师生互动模式

    引言

    情境创设是增强课堂互动的重要手段，而核心素养强调的是学生的主动性和参与感。在教学过程中，通过创设富有吸引力的情境，能够吸引学生的注意力，提高他们的课堂参与度和学习热情。这种积极的参与和互动不仅有助于语言技能的提升，也能够培养学生的独立思考和创新意识。

    核心素养是指在全面发展学生身心的基础上，培养其独立思考、创新能力、团队协作等综合能力的关键素质。在小学语文教学中，核心素养不仅仅体现在知识的传授上，更重要的是通过情境创设来激发学生的语言感知、情感体验和审美能力，从而有效地促进学生的语文综合能力

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