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数字模拟技术在外科手术技能培训中的实践应用
引言
随着医学技术的发展,外科手术的复杂性与多样性日益增加,由于外科手术的资源、设备、病例数量等条件限制,学生获得足够实践机会的机会变得越来越少。传统教学模式对临床医生的时间安排也有较高要求,临床医生在繁忙的工作中难以为每位学生提供充足的教学支持。
在外科临床教学的早期阶段,数字智能化技术的应用尚处于起步阶段。此时,技术的引入主要集中在一些基础性的教学辅助工具,如数字化影像展示和初步的计算机辅助教学系统。这些技术的应用为传统教学模式提供了某些补充,能够通过模拟影像、视频以及案例分析帮助学生理解和掌握外
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