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2023年青海省果洛州久治县哇赛乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响是未成年人依法享有的()的应有之意。
A.发展权
B.受保护权
C.参与权
D.受教育权
【答案】:C
【解析】题目问的是参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响是未成年人依法享有的何种权利的应有之意。这需要我们对各选项权利的内涵有清晰认识。发展权主要侧重于未成年人在身体、智力、精神等方面的成长和进步;受保护权着重于保障未成年人免受各种侵害;受教育权聚焦于未成年人接受教育的机会和权益。而参与权明确涵盖了未成年人参与社会生活及相关活动,通过表达和行动来发挥影响的内容。所以该题答案选C。这种对未成年人权利的考查,旨在强调保障未成年人全面参与社会生活、发表意见和发挥作用的重要性,也体现了对未成年人权益保护的全面性和系统性。这有助于在社会治理和公共服务中更好地考虑未成年人的需求和意愿,促进社会的公平与和谐发展。
2、小丽由于学习成绩不好,认为自己很笨,因此性格内向,很害怕与同学交流,严重缺乏自信。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在()。
A.促进认知能力
B.提高学习成绩
C.自我效能感的增强
D.增强情绪控制和表达能力
【答案】:C
【解析】本题聚焦于社会工作者对特定服务对象小丽的辅导介入重点。小丽因学习成绩不好认为自己笨,性格内向且害怕与同学交流,严重缺乏自信。A选项促进认知能力,这虽有一定作用,但并非核心问题所在,且题干未突出认知偏差方面的关键信息。B选项提高学习成绩,这是小丽自卑的一个触发因素,但仅提高成绩不一定能解决她内心深处缺乏自信的问题。D选项增强情绪控制和表达能力,题干中未表明小丽存在情绪控制与表达方面的问题。而C选项自我效能感的增强,自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。小丽缺乏自信,需要提升她对自身能力的认知和信心,增强自我效能感能够从根本上改善她的心态和行为,让她更积极地面对学习和人际交往,所以社会工作者介入重点应放在增强自我效能感上。故本题正确答案选C。
3、女,10个月,腹泻3天,皮肤弹性差,四肢稍凉,尿量明显减少,测HC0312mmol/L,血钠136mmol/L.第一天输液应选用哪种混合液(按生理盐水:5%或10%葡萄糖:1.4%碳酸氢钠配制)
A.3:3:1液
B.2:3:1液
C.4:3:2液
D.2:2:1液
E.2:6:1液
【答案】:B
【解析】本题主要考查小儿腹泻补液时混合液的选择。已知该患儿为10个月女婴,腹泻3天,有皮肤弹性差、四肢稍凉、尿量明显减少等症状,检测HC0312mmol/L,血钠136mmol/L。血钠值处于正常范围(130-150mmol/L),判断该患儿为等渗性脱水。等渗性脱水时,第一天补液应选用1/2张含钠液。接下来分析各选项混合液的张力:-选项A的3:3:1液,其张力为1/3张,不符合等渗性脱水补液要求。-选项B的2:3:1液,张力恰好为1/2张,适用于等渗性脱水的补液,符合题意。-选项C的4:3:2液,张力为2/3张,常用于低渗性脱水。-选项D的2:2:1液并非常见的小儿补液混合液配比。-选项E的2:6:1液,张力为1/3张,不适合等渗性脱水。综上,正确答案是B。
4、小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈,在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天,这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是()
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成长的需要
D.关系的需要
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对阿尔德弗尔的ERG理论中不同需要类型的理解与应用。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为生存的需要、关系的需要和成长的需要。生存的需要主要涉及基本的物质生存,如食物、水等;尊重的需要并非ERG理论的内容;成长的需要侧重于个人的发展与能力提升。小林婚后做全职妈妈,虽和孩子相处开心,但表示感觉像蜡烛被耗竭,不想像囚鸟困在笼中,想出去看世界。这体现出她对目前主要局限于家庭内的人际关系状态不满,渴望拓展外部人际关系、与外界建立更多联系,所以反映的是关系的需要。因此答案选D。
5、某投资者以0.2美元/蒲式耳的权利金买入玉米看涨期货期权,执行价格为3.20美元/蒲式耳,期权到期日的玉米期货合约价格为3.50美元/蒲式耳,此时该投资者的理性选择
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