2023年青海省果洛州久治县哇赛乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年青海省果洛州久治县哇赛乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。

A.自填问卷法

B.集中填写法

C.访问问卷法

D.邮寄填写法

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作服务机构针对老年人进行问卷调查时最适合的问卷填写方法。解题关键在于结合调查对象大多为老年人这一特点，分析各选项是否适用。A选项自填问卷法：此方法要求调查对象具备一定的文化水平和读写能力，而老年人可能因视力、文化程度等因素难以独立完成问卷填写，所以该方法不太适合。B选项集中填写法：需要将老年人群集中起来统一填写问卷，但老年人可能存在行动不便、时间安排困难等问题，实施起来有一定难度，故该方法也不合适。C选项访问问卷法：由调查员与老年人面对面交流，根据老年人的回答填写问卷。这种方式能照顾到老年人可能存在的理解困难、视力不佳等问题，确保信息准确收集，是最适合老年人的问卷填写方法。D选项邮寄填写法：同样依赖调查对象的自主填写能力，且邮寄过程可能导致问卷丢失、回收不及时等问题，对于老年人来说操作难度较大。综上，答案选C。

2、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（）。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

【答案】：C

【解析】本题可根据互动模式的特点，对各选项逐一进行分析。互动模式又称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。A选项：帮助组员了解、认识和探索自己是发展模式的目标，而非互动模式的目标。互动模式强调组员间的互动和相互影响，而不是主要关注组员对自我的探索，所以A选项错误。B选项：互动模式下的小组工作，组员不一定来自行为出现问题的人群。该模式适用于各类有互动交流需求、希望通过相互影响实现共同成长的人群，高二学生提高学习动力的小组就符合这一情况，所以B选项错误。C选项：互动模式强调组员间的平等以及个体独立性。在互动过程中，组员地位平等，彼此尊重，能够独立表达自己的观点和想法，通过互动交流实现共同成长，C选项正确。D选项：主要帮助组员学习新知识和新方法通常是教育小组的功能。互动模式重点在于组员间的互动和关系构建，并非专注于知识和方法的传授，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

3、根据《中华人民共和国立法法》规定，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的主体是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.省级人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查《中华人民共和国立法法》中关于制定和修改基本法律主体的规定。《中华人民共和国立法法》明确规定，全国人民代表大会具有制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的权力。全国人民代表大会作为我国的最高国家权力机关，代表着人民行使国家权力，由其制定和修改基本法律能够充分体现人民的意志，保障法律的权威性与公正性。而全国人民代表大会常务委员会主要行使的是制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等职权；国务院是最高国家行政机关，主要是根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规；省级人民政府则是地方行政机关，负责执行本级人民代表大会及其常务委员会的决议等。所以本题答案选A。

4、在我国,施工总承包企业资质划分为房屋建筑工程、公路工程等()个资质类别。（?）

A.10

B.12

C.13

D.60

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国施工总承包企业资质的类别数量。在我国建筑行业管理体系中，施工总承包企业资质的划分具有重要意义，它有助于规范建筑市场秩序，保障工程质量和施工安全。施工总承包企业资质划分为多个具体的资质类别，涵盖房屋建筑工程、公路工程等多个领域。这一划分是基于我国建筑行业的实际情况和发展需求，不同的资质类别对应着不同的工程专业和施工要求。本题给出了四个选项，分别是10、12、13和60。经过准确的行业规定和知识储备可知，我国施工总承包企业资质划分为12个资质类别，所以正确答案是B选项。通过对这类知识点的考查，可以检验考生对建筑行业相关法规和标准的熟悉程度，以应对实际工作中可能遇到的相关问题。

5、新生儿低血糖的诊断标准为()

A.血糖低于2.2mmol／L

B.血糖低