2024年新北师大版七年级上册数学课件 第四章 4.1 第2课时 比较线段长短.pptx

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第四章基本平面图形1线段、射线、直线北师版-数学-七年级上册第2课时比较线段长短助力教学仅限个人使用,

学习目标1.掌握几何事实:两点之间线段最短。能在相关情境中运用其解决实际问题,积累数学活动经验。2.会比较线段的长短,理解线段的和、差以及线段中点的意义,理解两点之间距离的意义,能度量和表达两点间的距离,发展几何直观感知能力、合情的推理能力以及探究意识。【重点、难点】3.能用尺规作图:作一条线段等于已知线段,培养动手操作的能力。【重点】助力教学仅限个人使用,

我们在小学的时候已经会比较物体的长短了,比一比,下面两组学具中哪个更长?在对应的方框内打“√”。√√我们是如何比较上面两

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