基于创客教育的高中美术单元教学设计与实施.pdfVIP

摘要

人工智能、云计算、元宇宙等迅速发展催促着时代前行的步伐，数字经济时代下，培养

具有综合素质能力的创新型人才是推动社会发展的重要保障之一，而教育是培育创新型人才

的重要捷径。新时代下的传统教学已经不能满足人才培养的需求，根据普通高中美术课程标

准的要求及时转变教育观念，落实学科核心素养、树立创新意识与培养实践动手能力是培养

创新型人才的必然要求。创客教育作为一种教育模式，其注重创新思维与实践能力的培养，

与美术课程标准的育人目标十分契合。

立足于创客教育的育人理念，结合当前社会发展趋势和学生个体发展的需求，在创客理

念的指导下、大概念的指引下进行高中美术单元教学设计与实施的实践研究，基于建构主义

教育理论、创新教育理论、多元智能理论和自主学习理论，运用文献研究法、问卷调查法和

访谈法等研究方法开展理论与实践研究。通过研究发现关于创客教育理念下的高中美术单元

教学设计与实施的研究甚少，对相关研究文献与调查访谈分析后，提出“重视创客教育应用

于美术学科的重要性”、“美术学科的单元教学设计离不开大概念”等，对此，在创客教育

与相关理论支撑下，进行高中美术单元教学设计并且进行实践，以实施效果与研究结果佐证

本次研究目的。

通过本次教学设计与实践的研究结果表明，学生的创新能力、动手实践能力与解决问题

的能力等都有了显著的提升。基于创客教育的单元教学设计既可以落实学生的美术核心素养

也可以促进学生创新能力、动手实践能力的提升。

关键词：创客教育；大概念；高中美术；单元教学设计

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黔南民族师范学院教育硕士专业学位论文

ABSTRACT

Therapiddevelopmentofartificialintelligence,cloudcomputing,meta-universeandsoon

urgesthepaceofthetimes,undertheeraofdigitaleconomy,cultivatinginnovativetalentswith

comprehensivequalityabilityisoneoftheimportantguaranteestopromotethedevelopmentof

society,andeducationisanimportantshortcuttocultivateinnovativetalents.Thetraditional

teachingintheneweracannolongermeettheneedsoftalentcultivation,accordingtothe

requirementsofthegeneralhighschoolartcurriculumstandardstochangetheconceptofeducation,

theimplementationofthecorequalitiesofthediscipline,toestablishasenseofinnovationand

cultivatethepracticalabilityofhands-ontrainingisaninevitablerequirementforthecultivationof

innovativetalents.Creativeeducationasaneducationalmodel,whichfocusesonthecultivationof

innovativethinkingandpracticalability,isverysuitableforthenurturinggoalsoftheart

curriculumstandards.

Thisstudyisbasedonthenurturingconceptofcreatoreducation,combinedwiththecurrent

socialdevelopment