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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.在快餐店,小芳看到了下图所示的椅子,这种椅子的特征是(???)。
?
A.柔软、舒适?????????B.好打理?????????C.透气性好
2.下图中能在土壤中生活的动物是(??)。
A.???B.???C.
3.适合长时间在浴室放置的椅子是(?)。
A.???B.???C.?
4.下列天气中,最适合外出旅行的是(??)。
A.阴雨绵绵????B.风雪交加????C.晴空万里
5.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确的是(?)。
A.画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做
B.选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做
C.量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料
6.生活中,常见的陶瓷制品有(??)。
A.筷子和牙刷????B.文具盒和尺子????C.碗和盘子
二.填空题(共6题,共16分)
1.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.土壤是地球家园的重要(???)。
3.土壤上生活着许多(???)和(???)。
4.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。(???)
去年元夜日,花市灯如昼。(???)
海上生明月,天涯共此时。(???)
5.材料的特性决定材料的(???)。
6.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人、动物和植物都离不开地球家园。(??)
2.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。(??)
3.把普通纸折成瓦楞状,可以承受更大的压力。(??)
4.野外植物的果实不能轻易食用。(??)
5.用蓝色的玻璃纸看白色的物体,物体变蓝色。(??)
6.地球家园中有河流。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
2.请将下列材料与书写工具用线连起来。
???毛笔?????
???????
????????铅笔
????刻刀?????
?????????????????????????????????????树枝
五.填表题(共1题,共4分)
1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。
①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木
六.简答题(共3题,共15分)
1.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.说一说木头的特点。
七.综合题(共3题,共16分)
1.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。
2.对各种材料的观察方法。
(一)用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???);
(三)用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.鼻子
2.资源
3.动物;植物
4.娥眉月;满月;满月
5.用途
6.眼
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.②;①;④;③
六.简答题
1.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
七.综合题
1.晴天;下雨;干旱
2.眼;手;粗糙;轻重;耳朵;鼻子
3.C;B
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