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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(??)。
A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力
2.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
3.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
4.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
5.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
6.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
二.填空题(共6题,共24分)
1.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
2.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
3.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
4.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
5.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
6.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
2.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)
3.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
4.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
5.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)
6.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共18分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
七.综合题(共4题,共43分)
1.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(???)(填“相同”或“不同”)。
(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(???)停止了,发声也停止了。
2.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
4.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。
牙齿?????搅拌食物
舌头?????磨碎食物
唾液?????润滑食物,消化部分淀粉
2.五官科:
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