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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
2.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动
3.下列不属于噪音的是(??)。
A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课
4.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。
A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒
5.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
6.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。
A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳
二.填空题(共6题,共20分)
1.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
2.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
3.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
4.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
5.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
6.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
2.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)
3.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)
4.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。(??)
5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
6.食道像一根管子,用来输送食物。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共18分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
七.综合题(共4题,共37分)
1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
3.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.弦的松紧、弦的长短
2.大;小
3.物质;物质
4.高;低
5.三;臼
6.收集声音
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
2.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指
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