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2023年青海省海东地区乐都县芦化乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、服务对象小王,男,三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际关系使他烦恼不已。他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。小王对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是市场营销,需要较强的人际交往能力。小王认为自己差劲透顶,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下,小王来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉小王一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小王原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演()角色。
A.使能者
B.教育者
C.联系人
D.治疗者
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在个案中所扮演的角色。解题关键在于分析题干中社会工作者的具体行为,并与各个选项所代表的角色特点进行对比。选项A“使能者”使能者着重于激发服务对象自身的能力和潜能,协助其从“不能”到“能”的转变。但题干中并未体现社会工作者激发小王自身能力、让小王发挥潜能的相关内容,故A选项不符合。选项B“教育者”教育者的核心职责是向服务对象传授知识和技能,帮助其改变行为方式。在本题中,社会工作者向小王讲解大学毕业生进入职场所需掌握的人际关系知识和技巧,并调整其原来的行为方式,这完全符合教育者的角色特点,所以B选项正确。选项C“联系人”联系人的主要工作是为服务对象寻找和链接资源。而题干中没有任何关于社会工作者为小王联系资源的描述,因此C选项不正确。选项D“治疗者”治疗者通常针对服务对象的心理或行为问题进行治疗和矫正。题干里并没有体现社会工作者对小王的心理或行为问题进行治疗的相关内容,所以D选项也不符合。综上,本题正确答案是B。
2、小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是()。
A.公安机关依法对小明予以训诫
B.公安机关责令小明父母严加管教
C.公安机关强制将小明送进工读学校
D.工读学校应对小明加强法治教育
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《预防未成年人犯罪法》中关于未成年人严重不良行为矫治方法的理解。小明13周岁,多次盗窃构成严重不良行为,下面对各选项进行分析。选项A,公安机关依法对小明予以训诫是合理的矫治措施。训诫是对有不良行为的未成年人进行批评教育、警示告诫,有助于让小明认识到自己行为的错误。选项B,责令小明父母严加管教也符合法律规定。父母是未成年人的第一监护人,对孩子的教育和监管负有重要责任,通过责令父母加强监管,可以为小明营造良好的家庭环境,促进其改正错误。选项C,该选项错误。将未成年人送进工读学校需要符合一定的条件和程序,并不是公安机关可以强制将小明送进工读学校,不能随意采取这一措施。选项D,工读学校对小明加强法治教育是恰当的。工读学校有专业的师资和资源,能够针对有严重不良行为的未成年人开展针对性的教育,增强他们的法律意识。综上,答案选C。
3、根据《烈士褒扬条例》,国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高,保障烈士遗属的生活不低于()。
A.当地最低生活保障标准
B.当地居民的平均生活水平
C.全国城乡居民的平均生活水平
D.全国城镇居民的平均生活水平
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对《烈士褒扬条例》中关于烈士遗属抚恤优待保障标准的掌握。国家为体现对烈士及其遗属的敬重与关怀,规定对烈士遗属给予的抚恤优待应随经济社会发展逐步提高。保障烈士遗属生活不低于当地居民的平均生活水平具有重要意义。当地居民平均生活水平综合反映了当地经济社会发展状况和生活质量。若仅以当地最低生活保障标准衡量,保障水平过低,无法充分体现对烈士遗属的优待;而全国城乡居民平均生活水平或全国城镇居民平均生活水平,未考虑当地实际情况,缺乏针对性。所以,选择保障烈士遗属生活不低于当地居民的平均生活水平,既贴合当地实际情况,又能保障烈士遗属生活质量,因此正确答案是B选项。
4、社会工作组织和人员在其职业活动中不仅仅要遵守法规与政策,还应该以积极的行动参与到法规与政策的完善和发展过程之中。社会工作者具有“专家”和()的双重角色,他们在相关法规和政策的制定、完善和发展过程中可以发挥重要作用。
A.“倡导者”
B.“基层实践者”
C.“合作者”
D.“创新者”
【答案】:B
【解析】该题主要考查社会工作者所具有的双重角色。在社会工作职业活动中,社会工作组织和人员不仅要遵守法规政策,还要积极参与其完善与发展。对于本题选项,A选项“倡导者”强调的是倡导某种理念或行为,但未突出与法规政策实践直接相关;C选项“合作者”侧重于与他人合作完成任务,并非体现社会工作者独
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