学校传染病预防课件.pptxVIP

;学校传染病防控;传染病的基本知识;4;传染病基本知识;6;7;8;9;10;传染病的防止和控制措施;12;13;14;15;16;学校传染病的特点?;2、学校是传染病的集散场所

;3、学校极易导致传染病的爆发和流行

学校易感者密度高，传染源又轻易进入学校；传染机制极易实现。

4、学校传染病具有季节性?

冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有亲密关系。

5、学校传染病具有年龄特点

小学生基础免疫水平低，易发生呼吸道传染病流行。;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;学校防止传染病;二．应坚持晨检制度，加强身体状况的监测。

(1)在学校卫生老师指导下，由班主任或任课老师对上午到校的每个学生进行观测、问询，及时理解学生出勤、健康状况。

(2)对疑似病例和可疑病例的初期症状者，学校应及时采用隔离、告知家长将病人送正规医院或在家隔离治疗等措施，以保证传染病不蔓延。

（3）对因病缺勤的学生及时进行追踪，确定与否患有传染病并做好登记。;(4)对确诊传染病的学生，学校卫生老师与班主任教师要严格掌握学生病愈返校的时间。传染病病愈返校学生须经医师证明已无传染性后，方可准许复课。

(5)在传染病流行季节，学校应以班级为单位，采用对应的排查措施，发既有传染病初期症状者，应督促其立即到医院就诊。学校应在卫生部门的指导下制定和采用有针对性的防止控制措施。

(6)在确认疫情的第一时间内，疫情汇报人在汇报校领导的同步，应立即向我院和上级教育主管部门上报疫情。;;学校传染病疫情应对的“三环节”

学生：怎样及早发现自己或他人患病

并及时汇报；

教师：怎样及早发现学生患病及汇报，

同步做好对应卫生工作；

领导：怎样应对传染病的爆发或流行，

根据预案贯彻各项措施。;35;36;37;做好学校传染病防控工作，保护师生健康

谢谢

欢迎批评指正