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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。
A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长
2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变
3.热气球通过(??)的方式下降。
A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球
4.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。
A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热
5.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。
A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体
6.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
7.测量气温应选在哪里进行(?)。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
8.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
9.下列物质中,能够在水中溶解的是(??)。
A.石头?????B.泥土?????C.白糖
10.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。
A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃
二.填空题(共10题,共38分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。
2.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
3.12月的海南天气一般还很(???)
4.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
5.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(???)。
6.常用的雨量器由(???)和(???)组成。
7.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
8.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
9.红旗不展开为(???)风、红旗半展开为(???)风、红旗全展开为(???)风。
10.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
2.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)
3.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
4.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
5.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
6.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)
7.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
8.混合物都可以轻易进行分离。(??)
9.只要加热物体里面的空气,物体就会上升。(??)
10.空气有一定的质量和形状。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
5.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
七.综合题(共3题,共21分)
1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。
2.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(???)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(???)现象。
2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中
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