教科版三年级上册科学期末测试卷精品【完整版】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

2.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

3.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（??）。

A.??????B.??????C.

4.关于天气的说法，错误的是（??）。

A.天气保持稳定，不会变化?????B.天气变化有时十分迅速?????C.天气变化有时比较缓慢

5.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是（??）。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

6.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

二.填空题(共6题，共14分)

1.我们可以用（???）称量质量。

2.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

3.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

4.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

5.如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被（???）了。

?

6.（???）是观察和记录天气的重要内容。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气没有固定的形状。（??）

2.降水的形式有很多,但它们都属于液体。（??）

3.一般情况下,空气是气体。（?）

4.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

5.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

6.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

2.请简单描述气温计的使用方法。

3.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

4.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（???）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（???）。

（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（???）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（???）（填“1”“2”或“0”）级。

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会（??）。

A.减少????B.增大????C.不变

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.天平

2.小；小

3.物质

4.蒸发

5.蒸发

6.温度

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.水和空气的相同点：会流动；占据空间；有质量

空气的不同点：比较轻；看不见；摸不着

水的不同点：比较重；看得见；摸得着

2.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。

3.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。

4.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据