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二年级数学下册7万以内数的认识第4课时10000以内数的认识教案新人教版.doc

二年级数学下册7万以内数的认识第4课时10000以内数的认识教案新人教版.doc

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    ◎教学笔记

    ◎教学笔记

    第4课时10000以内数的认识

    ?教学内容

    教科书P82例5，P83~84例6，完成教科书P83“做一做”。

    ?教学目标

    1.利用小正方体、计数器、彩星图等经历数数的过程，认识计数单位“万”及数位顺序表。

    2.在操作活动中，理解数位的意义和作用，感受万以内数的组成，进一步培养学生的数感。

    3.借助生活情境，体会数学与生活的联系，激发学生积极参与的热情。

    ?教学重点

    认识计数单位“万”，掌握万以内数的组成和数位顺序表。

    ?教学难点

    能数“拐弯数”，理解十进制，培养数感。

    ?教学准备

    课件、计数器、算盘和彩星图等。

    ?教学过程

    一、调查导入，引出新课

    师：上节课，老师给大家

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