2025年人教版小学数学112全册教学内容目标重难点.docVIP

人教版小学数学全册教学内容、重点及教学目标

人教版小学一册教学内容、重点及教学目标

内容:数一数,比一比,10以内数的结识和加减法,结识图形，分类，11-２0各数的结识,结识钟表,20以内的进位加，用数学,数学实践活动。

重点:１0以内的加减法和20以内的进位加法。

教学目标：1、纯熟地数出数量在20以内的物体个数,会辨别几种和第几种,掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的构成,会读、写0-20各数。

2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较纯熟的计算一位数的加法和1０以内的减法。

3、初步学会依照加减法的含义和算法解决某些简朴的实际问题。

4、结识符号“＝”“＜”“”,会使用这些符号表达数的大小。5、直观结识长方体、正方体、圆柱，长方形、正方形、三角形和圆。

６、初步了解分类的方法院,会进行简朴的分类。

7、初步结识钟表，会结识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心。

认真作业、书写整齐的良好习惯。

人教版小学二册教学内容、重点及教学目标

教学内容：位置，2５0以内的退位减法，图形的拼组,100以内各数的结识，结识人民币，100以内的加法和减法(一）,结识时间，找规律，记录,数学实践活动。

教学重点：1０0以内数的结识，2０以内的退位加减法中算。

教学目标：1、结识计数单位“一”和“十”，初步了解个位、十位上的数表达的意义,可以纯熟地数10０以内的数，会读写100以内的数,掌握10０以内的数是由几种十和几种一的构成的，掌握１00以内的数的顺序，会比较10０以内数的大小,会用1００以内的数表达平常生活中的事物，并会进行简朴的估量和交流。

２、可以比较纯熟地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整十数，经历与别人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决某些简朴的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与平常生活的密切联络,感受数学在平常生活中的作用。

4、会用上、下、左、右描述物体的相对位置;能用自已的语言描述长方形、正方形的特征,初步感知所学的图形之间的关系。

5、结识人民币单位元、角、分,知道１元=１０角,1角=10分；知道爱护人民币。

6、会读、写几时几分,知道１时=60分，知道珍惜时间。

7、会探索給定图形或数的排列中的简朴规律，初步形成发现和观赏数学美的意识。

8、初体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简朴的方法收集、整理数据，初步结识条形记录图和登记表，能依照记录图表中的数据提出并回答简朴的问题。

９、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。

1０、养成认真作业、书写整齐的良好习惯。

经过实践活动体验数学与平常生活的密切联络。

人教版小学数学三册教学内容、重点及教学目标

教学内容:100以内的加、减法笔算，表内乘法,结识长度单位厘米和米,初步结识角,从不一样的位位置观测物体和简朴的对称现象,简朴的数据整理方法和以一当二的条形记录图，数学广角和数学实践活动。

教学重点:100以内的加、减法笔算和表内乘法。

教学目标:1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，可以对的地进行计算。初步掌握1０0以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的含义和乘法版式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,纯熟地口算两个一位数相乘。

3、初步结识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米＝100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米)；初步形成估量物体长度的意识。

4、初步结识线段,会量整厘米线段的长度;初步结识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

5、能识别从不一样位置观测到的简朴物体的形状;初步结识镜面对称现象,并能在方格纸上画出简朴的轴对称图形;初步结识镜面对称现象。

６、初步了解记录的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简朴的方法收集和整理数据。初步结识条形记录图（1格表达2个单位）和登记表,能依照记录图表中的数据提出并回答简朴的问题。

７、经过观测、猜测、实验等活动，找出最简朴的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观测、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全方面地思考问题的意识。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整齐的