人教版初中物理八年级上册1.1长度和时间的测量 课件.pptxVIP

第一章·机械运动

第1节长度和时间的测量;

田径比赛是我们最熟悉的体育运动。在田赛中

通常以距离的长度来记成绩(如图中的跳远比赛),这就要进行长度的测量，在径赛中通常以时间的长短来论成绩(如图中的赛跑比赛),这就要进行时间的测量。请大家思考，时间和长度的测量用到哪些工具?这些工具如何使用呢?;;

1.知道长度与时间的单位以及单位之间的换算；

2.学会测量物体的长度和某个事件的时间；

3.认识长度和时间的测量工具，通过活动，使学生掌握长度和时间测量的基本技能。;

长度的单位;

新课学习

长度的测量

1.刻度尺是测量长度的基本工具。

刻度尺

三角尺;

零刻度线量程

cm1234分度值678

单位;

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(2)会放刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠被测物体，

与所测长度平行，不能倾斜。

0cm;

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(3)会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。;

【课堂练习】填上合适的单位

某人身高1.67(m)

头发丝直径约0.07(mm)

一层楼高约30(dm)

地球半径约6400(km)

珠穆朗玛峰高约8844.43(m)钢笔长约0.15(m);;

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测量长度的特殊方法

组合法：

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;

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化曲为直法：测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长。

测较长的曲线，例如运动场的跑道长。

累积法：测纸厚，测细丝直径。;

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时间的测量

1.时间的单位：国际单位：秒(s)

常用单位：时(h)、分(min)等

2.测量时间的工具：

钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

石英钟电子停表机械停表;

新课学习;;

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注意：

1.误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。

3.误差不是错误。

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录

测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，

是可以避免的。;

课堂练习

如图???示，用A、B两把刻度尺测同一

物体的长度，放置正确的是刻度尺，该刻度尺的分度值是,被测物体的长度是cm。

【答案】A1mm2.20;

新课学习;

第1节长度和时间的测量

一、长度的单位及换算

二、一般长度的测量

1.基本工具：刻度尺

2.使用刻度尺的方法：选、放、读、记

三、时间的测量

1.单位及换算

2.停表的使用：一启动；二按停；三读数；四归零

四、误差：测量值和真实值之间的差别

减小误差的方法;

布置作业