教育版数学六级下册设计.pdfVIP

学习图形的认识测量第2P88练习与实践第6-9。

内容

学习1、通过各种形式的练习进一步巩固线段、射线和直线的概念，巩固垂线和平行线

目标的概念，巩固角的概念，巩固三角形、四边形和圆等平面图形基本特征的认识，进

一步理解这些平面图形之间的关系，完善认知结构。

2、进一步体会平面图形与现实生活的密切联系，积累学习有关平面图形知识的经

验和方法，发展简单的推理能力，增强空间观念。

重点教学重点：通过练习，复习巩固概念。

难点

教学难点：解决简单实际问题

学习

学生活动导学练习设计

过程

自主一、活动一揭示学习任务

学习1、独立阅读教科书第6-9第88页第6-9题

题

2、小组内讨论，参与学生小组讨论

3、集体交流

第6题要求学生展示作

图批注[雨林木风1]:做图形底边上的高，平时的学习中学生

组织交流

就容易出错，所以这里要做充分的讲评才行。

第7题：说说三角形三条

边的关系，再讨论第7题。

第8题：，说说计算

方法批注[雨林木风2]:这题让学生，最好也让学生说说为

探索