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2024年小学二年级暑假个人学习计划
一、时间安排
1、每天的四个“____小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完
成。
2、语文课程计划
____月份完成暑假作业,____月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫
画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
____月份完成暑假作业,____月中旬前检查、改正,查漏补缺;
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假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选
择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英
语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保
证发音标准。
2024年小学二年级暑假个人学习计划(2)
新的学期开始了,要创建一个良好的班集体,培育学生完整的人
格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,
领导者和教育者。为了使一个班形成优秀的集体,学生能成长为德、
智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探
索,创造性地开展工作。
一、给学生建立一日常规,培养学生自理能力。
为了培养学生良好的行为习惯,我会利用班会时间让学生学习
《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言行活
动。通过组织学生学习,教育学生从身边小事做起,养成讲文明、有
礼貌、尊师长、爱学习等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意
识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃
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饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习和生活习惯,包括
课前的准备、上课集中精力听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好后进生的转化工作。
由于“后进生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以
一定要注意技巧,我认为要充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊
和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能点燃学生追求上
进、成为优秀生的希望之火。
还要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛
刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长
处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光
点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动
力。
要为他们创造良好的环境和氛围。
三,协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校
外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优
缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和
家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在
家长会上家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,相互进行经验交
流,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
四、加强班干部的培养
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究
班干部状况,交给他们工作方法,使他们不断提高工作能力,当好老
师的助手。
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