实验一 认识常用实验设备和集成电路逻辑笔实验与分析.pptVIP

实验一认识常用实验设备和集成电路，逻辑笔实验与分析

;二、实验仪器及材料;三、实验内容;三、实验内容;原理分析;四、实验报告;一、实验目的

1．让学生接触和实际运用集成电路逻辑门电路。

2．掌握74HC00和74HC04的使用方法。

3．增强学生的实际动手能力，提高其学习兴趣。

;二、实验器材;三、实验内容;三、实验内容;三、实验内容;四．实验报告;五．想想做做;一．实验目的;二、实验仪器和设备;三、实验内容;;;2．设计一个编码器电路;四、实验报告要求;五、想想做做;;实验四编码、译码和显示驱动电路综合实验;二、实验仪器及器件;三、实验内容;三、实验内容;四、实验报告:;实验五根本RS触发器的构成,抢答器和二—四分频电路;二、实验仪器及材料;三、实验内容;2．四人抢答电路

;3.利用JK触发器触发器实现四分频电路;四进制计数器;4．利用2个D触发器连接成四进制计数器

;四、实验报告;五、想想做做;实验六移位存放器的运用，

七进制计数器、60进制计数器;二、实验仪器及材料;三、实验内容及步骤;2.计数器级连;

3.任意进制计数器设计方法

;当实现十以上进制的计数器时可将多片级连使用。

图6.41是45进制计数一种方案，输出为8421BCD码。;4.计数器芯片74LS192的应用;四、实验报告;五、想想做做;〔1〕篮球比赛上下半场各20分钟，要求能随时暂停，启动后继续计时，一场比赛结束后应可清零重新开始比赛。

〔2〕计时器由分、秒计数器完成，秒计数器为模60，分计数器应能计至40分钟。

〔3〕“分〞、“秒〞显示用LED数码管，应配用相应译码器。

〔4〕用按钮开关控制计时器的启动/暂停。

〔5〕半场、全场到自动音响提示，用按钮开关可关断声音。;实验七时基电路;二、实验仪器及材料;三、实验内容;〔3〕假设将电阻值改为R1=15KΩ，R2=10KΩ，电容C不变，上述的数据有何变化？

〔4〕根据上述电路的原理，充电回路的支路是R1R2C1，放电回路的支路是R2C1，将电路略作修改，增加一个电位器RW和两个引导二极管，构成图7.28所示的占空比可调的多谐振荡器。

其占空比q为:;2.555构成的单稳态触发器;2.555构成的单稳态触发器;3.应用电路;3.应用电路;3.应用电路;3.应用电路;4．时基电路使用说明;四、实验报告;五、想想做做;五、想想做做;实验八D/A、A/D转换;二、实验仪器及材料;三．实验内容;LM324工作时，VCC接+12V，GND接-12V。D/A转换器实验电路如图8.23所示。按图接好线，检查电路准确无误后接通电源。按表8.4在DAC0832的信号输入端D0~D7利用电平输出器输入相应的电路状态，分别用电压表测量各输入情况下对应下的模拟输出电压V0，并将测试结果输入填入表8.4。然后将输出电压按序号填入图8.24所示的波形图中。;;2．A/D转换器实验;A/D转换器实验如图8.25。在ADC0809是有８路输入通道，只有输入ABC地址不同，就可以选择任意通道输入。其管脚与ADC0804根本相同，差异主要：A、B、C----地址信号；ALE---锁存信号，给该端加正脉冲，锁存A、B、C的地址；STA---转换开始启动端，正脉冲启动；OE---数据输出充许时，该端有一正脉冲输入。;四．实验报告要求;五．想想做做;实验九霓虹灯控制电路;二．实验仪器及材料;三．实验内容;四．实验报告要求;五．想想做做