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第三节化学反应的速率和限度;在化学实验和日常生活中,我们经常观察到

这样的现象:;思考与交流;新概念;新概念;思考;〔一〕定义:

化学反响速率通常用单位时间内反响物浓度

的减少量或生成物浓度的增加量〔均取正值〕

来表示。;在2L的容器中发生某化学反响,反响

前气体A物质的物质的量为8mol,2min后A的

物质的量变为4mol,问在这2min内A的平

均反响速率?;随堂练习2:;同理可求:v(N2)=0.05mol/(L?min);随堂练习3:;复习:1、在同一反响体系中用不同的物质来表示反响速率时,其数值是可以不同的,但是这些数值都表示_______反响速率。因此化学反响速率的表示必须说明用哪种物质来做标准。;练习;1、在2L的密闭容器中,发生以下反响:3A(g)+B(g)=2C(g)+D(g)。假设最初参加的A和B都是4mol,在前10sA的平均反响速率为0.12mol/(L·s),那么10s时,容器中B的物质的量为;1.在2A+B3C+4D反响中,以下各表示该反响的速度最快的是[]

A.v(A)=0.4mol/(L·min)

B.v(B)=0.4mol/(L·min)

C.v(C)=0.9mol/(L·min)

D.v(D)=1.2mol/(L·min);某温度时在2L容器中X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如以下图。由图中数据分析:

1、反响开始2min内的X、Y、Z的化学反响速率

2、该反响的化学方程式为:___________。;〔二〕、影响化学反响速率的条件:;比较以下每组化学反响的速率,并分析引起速率不同的可能原因:;讨论影响化学反响速率的因素;温度对化学反响速率的影响

;实验2-6;影响反响速率的因素〔外因〕:;▲在一密闭容器中充入1molH2和1molI2,压强为P,并在一定温度下使其发生反响:H2(g)+I2(g)=2HI(g)……………..

(1)保持容器容积不变,向其中参加1molH2,反响速率加快吗?理由是……………

〔2〕保持容器内气体压强不变,向其中参加1molN2(N2不参加反响〕,反响速率理由是

〔3〕保持容器容积不变,向其中参加1molN2(N2不参加反响〕,反响速率理由是……………

(4)保持容器内气体压强不变,向其中参加1molH2和1MOLI2,反响速率理由是……………….

(5)提高起始的反响温度,反响???率理由是

;P49思考与交流;3.实验室进行化学反响时,通常把一些固体

物质溶于水配成溶液再进行反响。原因是什么?;练习:某反响在催化剂的作用下进行

C+B==F+G

A+B==C+D

此反响的催化剂是,

总反响的方程式为。;二、化学反响的限度;科学研究说明,不少化学反响都具有可逆性

即正向反响和逆向反响能同时进行。;时间〔t〕;定义:化学平衡状态;化学平衡的特征:;随堂练习1;随堂练习2;◆在一定温度下,可逆反响

A(气)+3B(气)2C(气)到达平衡的标志是()

C的生成速率与C分解的速率相等

B.单位时间内生成nmolA,同时生3nmolB

C.A、B、C的浓度不再变化

D.A、B、C的分子数比为1:3:2;◆一定条件下,反响A2(g)+B2(g)2AB(g)到达平衡的标志是()

A、单位时间内生成nmolA2同时生nmolAB

B、单位时间内生成2nmolAB同时生成

nmolB2

C、单位时间内生成nmolA2同时生成

nmolB2

D、单位时间内生成nmolA2同时消耗

nmolB2;随堂练习3;如何判断一个化学反应是否达到平衡状态?;三、化学反响条件的控制;下面以“提高煤的燃烧效率〞为例;归纳:提高

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