2024年大班手工活动教案集合真题.pdfVIP

2024年大班手工活动教案集合通用

一、教学内容

本教案集合依据2024年大班手工活动编制，涉及教材的第三、四

章内容。第三章以“色彩世界”为主题，详细内容包括颜色认知、色

彩搭配、手工染色等；第四章以“趣味拼贴”为主题，详细内容包括

拼贴材料认知、创意拼贴、作品展示等。

二、教学目标

1.让学生掌握手工活动中色彩的运用和搭配技巧，提高审美能力。

2.培养学生的动手操作能力和创新能力，激发学生对手工活动的

兴趣。

3.培养学生合作、分享、交流的良好品质，提高学生的人际沟通

能力。

三、教学难点与重点

难点：色彩搭配技巧的运用，创意拼贴的设计。

重点：手工染色、拼贴的基本方法，作品的展示与评价。

四、教具与学具准备

教具：彩色笔、水粉、调色板、剪刀、胶水、画纸、彩泥等。

学具：手工材料包、彩色笔、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示优秀的手工染色作品，引导学生观察并讨论其色彩

搭配和设计技巧。

2.例题讲解（10分钟）

教师选取一道具有代表性的染色题目，现场演示解题过程，

讲解色彩搭配技巧。

学生跟随教师步骤，进行实际操作。

3.随堂练习（10分钟）

学生根据教材内容，独立完成一道染色题目，教师巡回指导。

学生展示作品，教师点评并给予建议。

4.创意拼贴（10分钟）

教师介绍拼贴材料及基本方法，引导学生发挥创意进行设计。

学生动手操作，教师巡回指导。

5.作品展示与评价（10分钟）

学生将完成的作品进行展示，分享创作心得。

六、板书设计

1.手工活动教案集合

2.内容：

第三章：色彩世界

1.颜色认知

2.色彩搭配

3.手工染色

第四章：趣味拼贴

1.拼贴材料认知

2.创意拼贴

3.作品展示

七、作业设计

1.作业题目：

完成一道手工染色作品，运用所学色彩搭配技巧。

设计一幅创意拼贴作品，展示个人风格。

2.答案：

学生根据课堂所学，独立完成作业，教师批改并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸

2.学生反馈：收集学生对本次教学的意见和建议，了解学生学习

需求，调整教学方法。

3.拓展延伸：鼓励学生在课后尝试其他手工创作，如剪纸、泥塑

等，提高手工技能。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.例题讲解的详细程度

3.学生动手操作的指导

4.作品展示与评价的方式

5.作业设计的要求与答案

一、教学难点与重点的确定

1.系统性地讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色等，并

通过实例进行分析。

2.在讲解创意拼贴时，提供丰富的素材和案例，引导学生从不同

角度进行思考，激发创意。

二、例题讲解的详细程度

1.选择具有代表性的例题，明确解题步骤和目标。

2.讲解过程中，注重引导学生观察颜色、形状等细节，分析其搭

配原理。

3.演示解题过程，边操作边讲解，让学生直观地了解技巧运用。

三、学生动手操作的指导

1.提供充足的手工材料，确保学生能够独立完成作品。

2.巡回指导，针对学生的操作问题进行个别辅导，及时纠正错误。

3.鼓励学生相互交流、分享经验，提高动手能力。

四、作品展示与评价的方式

1.展示作品时，确保每位学生的作品都能得到充分展示。

3.评价时注重肯定学生的优点，同时指出不足，并提出改进建议。

五、作业设计的要求与答案

1.作业题目要具有针对性和实践性，确保学生能够将所学知识应

用到实际操作中。

2.答案要明确、具体，便于学生自我检查。