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高中化学错题分析与个性化教学的结合方式.docx

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    高中化学错题分析与个性化教学的结合方式

    前言

    化学学习的内容涉及大量的公式、反应类型和理论原理，需要学生消化吸收大量的信息。对于一些学习能力较弱的学生，过重的认知负荷可能导致记忆力衰退或注意力不集中，从而在解答题目时出现错漏或忽略细节的问题。

    化学题目常常要求学生将抽象的化学概念与实际生活中的情境相结合进行分析和解答。部分学生对化学概念的抽象性理解不够深刻，难以将理论与实际结合，从而在面临情境类问题时，出现认知迁移困难，产生错误答案。

    错题思维模型的教学应用还包括个性化教学方案的设计。针对不同学生的学习特点和错题类型，教师可以为每个学生提供量身

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