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第1页,共32页,星期日,2025年,2月5日课程内容提要电子线路课程设计是电类专业学生重要基础实践课,是工科专业的必修课。经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、使学生得到一次较全面的工程实践训练。理论联系实际,提高和培养创新能力,为后续课程的学习、毕业设计、毕业后的工作打下基础。同时,结合EDA技术,进行仿真设计,可以体现现代化的设计方法和理念,使电子课程设计在培养学生能力方面,得到比较大的提高。第2页,共32页,星期日,2025年,2月5日开设本课程的目的本课程是在前面验证性实验基础上,进行的更高层次的命题设计实验,是在教师指导下学生独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路的综合设计实验。综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要,是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字等知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,促使学生积累实际电子制作经验,准备走向更复杂更实用的应用领域。第3页,共32页,星期日,2025年,2月5日教学方式与要求教学方式教师指导与学生设计相结合,以学生独立设计为主学生按自愿,组成几人的设计团队,完成指定或自定的设计题目,在本学期18周前完成全部设计,并上交设计报告。教学要求设计团队的全体成员要定期向指导老师汇报设计的进展情况(时间不限定),以此做为本课程的出勤率考核。第4页,共32页,星期日,2025年,2月5日成绩评定成绩评定根据学生在课程设计过程中的表现及设计成果和设计报告按优秀、良好、中等、及格和不及格确定成绩。第5页,共32页,星期日,2025年,2月5日本课程所需要的专业知识模拟电路、数字电路电路理论高频电路常用电子仪器操作使用和测试方法计算机软件辅助电路设计方法 Protel、Multisim学生自学与指定设计题目有关的参考资料;在规定时间内学习使用有关电路设计软件进行电路设计的方法第6页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法通常所说的电子电路的设计,主要包括:1、满足性能指标要求的总体方案的选择;2、各部分原理电路的设计;3、参数值的计算;4、电路的实验与调试以及参数的修改、调整。第7页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法在设计一个常用的电子电路(模拟电路与数字电路)时,首先必须明确设计任务,根据设计任务按下图所示的一般电子电路设计步骤示意图进行设计。但电子电路的种类很多,器件选择的灵活性很大。因此设计方法和步骤也会因不同情况而有所区别。有些步骤需要交叉进行,甚至反复多次,设计者应根据具体情况,灵活掌握。第8页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法第一步、功能和性能指标分析(明确设计任务) 一般设计题目给出的是系统的功能要求、重要技术性能指标要求,这些要求是电子系统设计的基本出发点。 但仅凭题目所给要求,还不能进行设计,设计人员必须对题目的各项要求进行分析,整理出系统和具体电路所需要的更具体,更详细的功能要求和技术性能指标要求,这些要求才是进行电子电路系统设计的原始依据。第9页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法第二步、方案论证与总体设计初步设计:有了功能和性能指标分析的结果,就可以进行初步的方案设计。方案设计的内容是选择实现系统的方法、准备采用的系统结构(如系统功能框图),同时还应考虑实现系统各部分的方法。方案比较提出几种方案进行初步对比,如果不能确定,就应当进行关键电路分析(包括中间实验),然后再做比较,评价各个方案的优缺点、可行性和可能的达标情况,选定最佳方案。实际设计第10页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法第二步、方案论证与总体设计 注意两点: 1、针对事关全局的主要问题,要开动脑筋,多提方案,便于合理选择。 2、电子设计需要不断改进和完善,出现反复是难免的,但应避免方案上的大反复,以免浪费时间和精力。第11页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基本方法第三步、单元电路设计(原理电路设计)在选定总体方案之后,便可画出总体电路的框图,着手进行单元电路的设计。单元电路设计的一般步骤根据设计要求和已选定的总体方案原理图,明确对各单元电路的要求,详细拟定各单元电路的性能指标,注意各单元电路输入信号、输出信号、控制信号之间的关系与相互配合,注意尽量少用或不用电平转换之类的接口电路。第12页,共32页,星期日,2025年,2月5日电子线路设计的基
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