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5.19亚非拉国家的新发展教学设计统编版历史九年级下学期.docx

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    教学设计

    教学课题

    亚非

    教学目标

    （1）唯物史观：通过分析万隆会议、非洲独立运动和拉美国家维权斗争的史实，理解亚非拉国家争取民族独立的历史必然性及其对世界格局的影响。

    （2）时空观念：结合历史地图和年代线索，梳理非洲独立进程和拉美国家维护主权的历史脉络，形成清晰的时间和空间概念。

    （3）史料实证：通过阅读教材、文献资料和图片，提取有效信息，论证亚非拉国家独立斗争的背景、过程及意义。

    （4）历史解释：归纳万隆精神的内涵，解释其对亚非拉国家团结合作、共同反对殖民主义的推动作用。

    （5）家国情怀：认识亚非拉国家独立斗争的艰辛历程，激发学生对民族独立、国家主权的珍视和维护意识。

    重难点

    （1）万

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