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2025年教师考试-初中教师资格-教师资格证-初中英语历年真题摘选带答案(5卷单选100题合辑)

2025年教师考试-初中教师资格-教师资格证-初中英语历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】根据英语语法规则，以下句子中时态使用正确的是（）

【选项】A.Shehasgonetoschoolyesterday.B.Theyhaveeatendinnerbefore7p.m.C.Wewillfinishtheprojectnextweek.D.Hewillhavefinishedhishomeworkbytonight.

【参考答案】D

【详细解析】A选项混淆现在完成时与一般过去时，正确表达应为hasgone；B选项by7p.m.表示过去某个时间点前完成，应用过去完成时hadeaten；C选项nextweek为将来时间点，应用一般将来时willfinish；D选项bytonight表示在今晚前完成，符合现在完成时的用法willhavefinished。

【题干2】在英语中，takeup的常见含义不包括（）

【选项】A.占据空间B.放弃C.开始从事D.占用时间

【参考答案】B

【详细解析】takeup通常指开始从事某事（如takeuppainting）或占据时间/空间（如takeup30minutes），而takeup不含有放弃的含义，B选项为干扰项。

【题干3】阅读理解文章中，Thepassageismainlyabout...的推断最可能基于（）

【选项】A.文章第一段的首句B.全文最后一段的结论C.中间段落列举的具体案例D.作者反复强调的核心观点

【参考答案】D

【详细解析】mainlyabout需定位到文章核心论点，通常对应作者多次强调的关键概念，而非首句（可能仅介绍背景）、具体案例（属论据）或结论段（可能总结而非核心）。

【题干4】初中英语课堂中，教师使用think-pair-share活动的主要目的是（）

【选项】A.提高学生书写速度B.培养合作学习能力C.增加课堂纪律管控D.减少板书时间

【参考答案】B

【详细解析】该活动要求学生先独立思考（think），与同伴讨论（pair），再集体分享（share），核心目标是通过同伴互动促进语言交流，属合作学习策略。

【题干5】以下哪个句子包含非谓语动词作后置定语（）

【选项】A.ThebookwhichIreadisinteresting.B.Themansinginginthestreetismyteacher.C.Shecamewithherbrother.D.Theywillstudyhardnextterm.

【参考答案】B

【详细解析】B选项中singing为现在分词作后置定语修饰man，相当于Themanwhoissinging。其他选项：A为定语从句，C为介词短语作伴随状语，D为一般将来时。

【题干6】根据《义务教育英语课程标准》，初中阶段阅读教学应重点培养（）

【选项】A.精读技巧B.猜词能力C.写作模板D.听力辨音

【参考答案】B

【详细解析】课程标准明确指出初中阅读教学重点包括预测、推理、猜词等策略，精读（A）和写作（C）属专项技能，听力（D）属另一模块。

【题干7】在英语写作中，Firstly,Secondly...属于（）

【选项】A.过渡词B.连词C.代词D.介词

【参考答案】A

【详细解析】Firstly,Secondly为列举性过渡词，引导文章结构层次；连词（如because）连接句子，代词（如they）指代前文，介词（如in）表语法关系。

【题干8】以下哪个动词短语常与befamiliarwith连用（）

【选项】A.makeprogressB.takeprideinC.beinterestedinD.getalongwith

【参考答案】C

【详细解析】befamiliarwith固定搭配something，如befamiliarwithEnglish，而C选项beinterestedin结构完整，其他选项无此类搭配。

【题干9】根据教育心理学，最近发展区理论强调（）

【选项】A.学生当前实际水平B.教师主导作用C.学习动机激发D.教学目标分层

【参考答案】D

【详细解析】维果茨基理论指出教学应设定在现有水平与潜在水平之间，即通过教学目标