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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
2.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
3.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
4.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共6题,共22分)
1.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
2.我们的耳朵分为(???)三部分。
3.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
4.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
5.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
6.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
2.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(??)
3.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。(??)
4.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
5.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
6.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共16分)
1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.综合题(共4题,共39分)
1.人体消化系统。
2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。
1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。
2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。
3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。
4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。
A.A→B→C????B.C→B→A????C.B→A→C
3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
4.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
参考答案
一.选择题
1.ABC
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.氧气;二氧化碳
2.外耳、中耳、内耳
3.力的大小;弹性
4.声音;声波;四面八方
5.振动
6.液体;气体
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉
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