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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。
A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星
2.(??)通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A.层云????B.积云????C.卷云
3.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
4.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是(??)。
A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看
5.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。
A.6?????B.12?????C.24
6.下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共23分)
1.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。
2.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。
3.风速仪,它有(???)个风杯。
4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
5.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
6.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气的体积大小是可以变化的。(??)
2.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
3.测量气温可以选择在大树下。(??)
4.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)
5.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
6.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
3.请你说一说你对空气的认识。
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
七.综合题(共3题,共22分)
1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
2.探究题。
以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录,根据要求回答问题。
1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。
2.某同学在日记中写道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的(??)。
A.(1)????B.(2)????C.(3)
3.巧妙画图。
请你根据记录的数据绘制柱状图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.蒲福风力等级
2.平常;水蒸气
3.3
4.B;是否搅拌
5.固体;透明;不会流动
6.色;弹
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。
2.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。
3.空气看不见,摸不着,具有流动性,很轻,能占据空间。
4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
5.部分白糖溶解在河水中了,所以质量减小。
七.综合题
1.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上透明胶带,用来放水
2.阴;多云;晴;C
3.如下:
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