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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。

A.东风????B.东南风????C.西北风

2.一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球(??)。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

3.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

4.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

5.水和空气的共同点(??)。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

6.天气的冷热可以用(??)来测量。

A.气温计?????B.温度计?????C.水温计

二.填空题(共6题,共20分)

1.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

2.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。

3.水会变成(???),(???)到空气中去。

4.在冰里加盐可以得到(???)的温度。

5.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.观测天气。

风向标(???);风速仪(???);温度计(???)。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

三.判断题(共6题,共12分)

1.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)

2.风向就是风吹向的方向。(??)

3.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)

4.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)

5.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)

6.我们不仅要记录天气,还要记录气温和风向、风力。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?

2.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

七.综合题(共3题,共23分)

1.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。

1.下列关于风速的描述错误的是(??)。

A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力

2.下列台风预警中,等级最高的是(??)。

A.蓝色预警?????B.橙色预警?????C.红色预警

2.水蒸发实验装置图。

3.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?

(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.形状;体积

2.0

3.水蒸气;散发

4.更低

5.100℃

6.C;B;A

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会

六.简答题

1.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

2.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。

3.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。

4.因为空气的质量比较小。

5.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。

七.综合题

1.C;

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