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2016《中考王》河北中考命题研究优化训练:第十讲动能和势能机械能及其转化
中考考点清单
动能、势能
能量
定义
物体能够________,我们就说这个物体具有________,简称________
单位
能量的单位是______,符号是______
功与能
量关系
一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大
动能
定义
物体由于______而具有的能,叫做动能
探究物
体的动
能跟哪
些因素
有关
探究方法:控制变量法、转换法,即物体动能的大小通过观察________________来判断
实验过程:①让同一钢球从不同的高度滚下,探究物体动能与其________的关系
②让质量不同的钢球从同一________滚下,目的是____________________,探究物体动能和其质量的关系
结论:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大
重力
势能
定义
物体由于______所决定的能,叫做重力势能
影响
因素
物体的________越大,________越高,它具有的重力势能就________
比较
方法
相同质量时比较____________;举起相同高度时比较__________
弹性
势能
定义
物体由于____________而具有的能,叫做弹性势能
影响
因素
物体的________越大,它具有的弹性势能________
【提示】一般而言,规定物体在“水平地面”上的重力势能为零。
机械能及其转化
机械能
定义
________、________和________统称为机械能
单位
________,符号______
机械能
转化
动能与重力势能之间相互转化
动能与弹性势能之间相互转化
转化的规律是减小的能量转化为增大的能量
人造地球卫星能量转化
从近地点→远地点:______能转化为______能
从远地点→近地点:______能转化为______能
机能能
守恒
如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持________
【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
中考重难点突破
动能和势能
【例1】(2015唐山模拟)如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是()
A.人和伞的总重力大于空气的阻力
B.人和伞的总重力等于空气的阻力
C.人和伞的重力势能在增大
D.人和伞的动能在减小
【方法技巧】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
【针对性训练】
1.(2015张家口中考)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动能________,机械能________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
机械能及其转化
【例2】(2013河北23题)如图是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列问题。
请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题:________________________________________________________________________?
回答:________________________________________________________________________。
【方法技巧】(1)有其他形式的能参与转化时机械能不守恒,如火箭发射时,高温高压燃气做功,内能转化为机械能,使机械能增大;
(2)机械能及其转化解题思路:明确研究对象是在哪一个过程→从运动速度、高度、形变的变化情况入手分析变化和转化情况→答出机械能的变化和转化。
【针对性训练】
2.(2015河北23题)图中是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动,从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)
问题:________________________________________________________________________?
回答:________________________________________________________________________。
中考实验突破
探究动能大小与什么因素有关
【例】(2015沧州模拟)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验利用了转换法,通过观察________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______的关系。
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的___
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