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统编新教材下古诗词教学小议

摘要：高中语文的古诗词的教学，工具性与人文性是其教学目标的双翼，如何让二者完美融合联动，平稳着陆于高中语文课堂，是值得深入思考的问题，社会主义核心价值观的指导思想和统编新教材的新的设计理念为我们指明了方向，本文试图从人文角度阐述一点自己的思考。

关键词：古诗词教学人文关怀语文素养

统编高中语文教材总体框架要求强化立德树人教育，以人文主题为线索组织单元，以新时代高中学生应具有的“理想信念”“文化自信”“责任担当”作为隐性的精神主线，注重社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的教育；同时，根据高中语文新课标精神，重视高中生语文核心素养的养成，提升学生语文的整体素

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