2025年秋人教版八年级物理上册预习资料 第6讲 声音的产生与传播.docxVIP

第6讲声音的产生与传播

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点强知识：6大核心考点精准练

第二步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1声音的产生

1.振动：一切发声的物体都在某一位置附近做往复运动，这种运动叫做振动。

2.声源：正在发声的物体叫做声源。

3.声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。

（1）固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。

（2）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。但是不能说振动停止，声音也消失。因为振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。

4.声音的保存方法

声音是由物体的振动产生的，我们可以将物体的振动记录下来，从而能保存声音，如早期的机械唱片。

5.常见乐器的发声原因:

乐器可分为三种主要类型：打击乐器、弦乐器和管乐器。

打击乐器(如：鼓、锣、编钟等)受到打击时，被打击面就会振动，产生声音。

弦乐器(如：二胡、小提琴、钢琴等)通过弦的振动而发声。

管乐器(如：长笛、箫等)中有一段空气柱，吹奏时空气柱振动而发声。

知识点2声音的传播

1.介质：能传播声波的物质叫做声的介质。声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。

2.声音的传播：声音在空气中，以声波的形式进行传播，声音的传播伴随着能量的传播。

知识点3声速

1.声音的传播速度：声音在空气中的传播速度是340m/s；在水中传播比在空气中快，约为1500m/s；在钢铁中更快，速度可达5200m/s.

2.影响声速的因素：（1）介质的种类。一般情况下v固＞v液＞v气；

（2）温度。同种介质中，温度越高，声速越大。

在空气中，一般温度每升高1℃声速大约增加0.6m/s。15℃的空气的声速为340m/s，实际生活中，

我们说的亚音速飞机、超音速飞机，就是指速度达不到340m/s和速度超过340m/s的飞机。

一些常见介质的声速

介质

声速/(m.s-1)

介质

声速/(m·s-1)

空气(0℃)

331

海水(25℃)

1531

空气(15℃)

340

冰

323

空气(25℃)

346

铜(棒)

3750

软木

500

大理石

3810

煤油(25℃)

1324

铝(棒)

5000

水(常温)

1500

铁(棒)

5200

3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来的声音。

回声测距：s=vt（该公式适用于测距仪与障碍物相对静止的情况，具体情况具体分析）

区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s及以上，即人到障碍物的距离至少为

s=vt=×340m/s×0.1s=17m（具体情况具体分析）

知识点4骨传导和双耳效应

1.骨传导原理：固体能传声，且效果更好；

声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫做骨传声也叫作骨传导；一些失去听觉的人(只限于传导障碍，即鼓膜、听小骨损坏，也就是非神经性耳聋者)可以利用骨传导来听声音。

2.人耳的构造：外耳、中耳、内耳

声音的传导途径：声波→外耳道→鼓膜→听小骨链→内耳

声音传到两耳的时间不同形成的双耳效应(双耳效应是人们依靠双耳间的音量差、时间差和音色差判别声音方位的效应)

我们能够听到的声音，正确的传播途径是：物体振动一介质—良好的耳朵。

教材习题01

用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是橡皮筋在振动。请你举出其他的例子说明：你在听到声音的同时，如何判断物体在发生振动。

解题方法

①声音是由发声体的振动产生的；声音可以通过固体、液体、气体来传播……

【答案】发声的音叉可以把乒乓球弹开──说明发声的音叉在振动。

教材习题05

在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？

解题方法

回声与原声混合在一起，使振动加强，使声音更洪亮。

【答案】在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，原声回声混在一起，使原声增强，因此我们听到的响亮；

在空旷地方说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射形成回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮。

教材习题06

向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（V声＝340m/s）

解题方法

①先求出声音从人传出到山崖的时间，再根据速度公式v＝的变形式计算该同学距山崖的距离即可……

【解析】

∵声音传播到山崖的时