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第3章第2节探究:平面镜成像的特点
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点强知识:7大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
(学习目标:1.会用实验探究平面镜成像的特点,知道平面镜成像的特点。2.能用平面镜成像特点解释一些简单的生活现象。3.运用光的反射定律解释平面镜成像特点,解决一些简单的问题。)
知识点1探究平面镜成像特点
1.平面镜
(1)概念:表面平整光滑的镜子。
(2)光学符号:
(3)成像原理:
光的反射。
2.探究平面镜成像的特点
物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体的连线与平面镜垂直,即像与物体关于平面镜对称。。
3.实验:探究平面镜成像特点
(1)实验器材:
两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺及火柴等。
(2)实验装置图:
(3)实验步骤:
①将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板前立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像。
②把光屏放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上有无蜡烛的像。
③把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到玻璃板后,来回移动直到它和点燃蜡烛的像完全重合。
④在白纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置,并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
⑤改变点燃的蜡烛的位置,重复实验。
(4)其它常考点:
①实验中若玻璃板与水平桌面不垂直,会观察到什么现象?试试用实验验证你的猜想。
答:玻璃板与桌面不垂直,会造成像不在水平桌面上,无法与后面的蜡烛重合。
②小红在实验的过程中,发现玻璃板后面出现了两个像,原因可能是什么?
答:因为玻璃板有一定的厚度,有两个反射面都能成像。
③为什么准备两支完全一样的蜡烛?
答:比较像和物的大小关系,这是一种研究方法—等效替代法。
④为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜?
答:用平面镜不能确定像的位置,而用玻璃板既可以成像,又可以确定像的位置。
知识点2生活中的平面镜
1.平面镜成虚像的实质:
因为平面镜将物体S的光反射进了人的眼睛里,引起视觉。
由于人们有光沿直线传播的经验,感觉这些光好像是从进入人眼的反射光线的反向延长线的交点S′处发出的。因此S′就是S在平面镜中的虚像。。
所以:物体在平面镜中成的像是所有反射光线反向延长线的交点。
2.平面镜成虚像的作图:
(1)根据平面镜成像特点作图:
如图,分别过A、B点作平面镜的垂线,交平面镜于,标记垂直符号;在延长线上截取对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB的像。
(2)根据光的反射定律作图:
从发光点S任意引两条光线射到平面镜上;分别作出两条入射光线的法线,并标记垂直符号;根据反射角等于入射角分别作出两条入射光线的反射光线;作两条反射光线的反向延长线,相交于点S,S即为发光点S的像,如图所示。
3.平面镜的应用:
(1)利用平面镜成像:
(2)利用平面镜改变光的传播方向:
①潜望镜;②定日镜。
3.光污染与平面镜:
许多大楼采用玻璃幕墙进行室外装潢,这样会造成一定程度的“光污染”。,
教材习题02
某人站在平面镜前。当他走近平面镜时,请选出下列说法中正确的选项并说明理由。
A.他的像变大,像与人之间的距离变小
B.他的像变大,像与人之间的距离变大
C.他的像大小不变,像与人之间的距离变大
D.他的像大小不变,像与人之间的距离变小
解析:
平面镜成正立、等大的虚像,且像、物关于平面镜对称。故D选项正确。
【答案】D。
教材习题03
在做“探究平面镜成像的特点”实验时:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是___________;
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛,对这两支蜡烛的要求是__________;
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应在玻璃板放有________(选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的一侧观察.
解析:
(1)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于透过玻璃板确定像的位置。
(2)因为物体与像的大小相等,因此两只蜡烛必须完全相同,否则无法比较物体与像的大小关系。
(3)寻找像的位置时,要同时观察点燃蜡烛的像和另一支未点燃的蜡烛,所以眼睛应在玻璃板前放有点燃蜡烛的一侧透过玻璃板观察。
【答案】见解析
教材习题04
请在图中画出直杆AB在平面镜M中所成的像。
解析:
根据平面
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