2025年秋沪科版八年级物理上册预习资料 第06讲 声音的产生与传播(预习).docxVIP

2025年秋沪科版八年级物理上册预习资料 第06讲 声音的产生与传播(预习).docx

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第2章第1节声音的产生与传播

内容导航——预习三步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点强知识:7大核心考点精准练

第二步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

(学习目标:1.通过观察和实验,认识声音产生和传播的条件。2.了解在研究声音产生的条件的实验中将微小变化放大的方法。3.了解人耳听到声音的过程,关注保护听觉的重要性。)

知识点1声音是如何产生的

1.声音的产生

(1)声音是由物体振动产生的。振动停止,发声也停止。

(2)小实验:

在鼓面上放碎纸屑,敲击鼓面,听到声音,看到纸屑跳动。

敲击音叉,看到与其轻触的乒乓球反复弹起。

把发声的音叉插入水中,看到水花飞溅。

(3)科学方法——转换法:

在物理学中对于一些看不见、摸不着的东西,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接的测量,这种研究方法称为转换法或放大法。

2.声源

(1)正在发声的物体叫做声源。

(2)会识别发声体:发声体可能是固体、液体或气体。

弦乐器靠弦的振动发声;管乐器是靠空气柱振动发声;打击乐器是靠乐器自身的振动发声。

知识点2声音的传播

1.声音的传播需要介质:

(1)介质包括:固体、液体、气体。

(2)声音的传播需要介质,声音既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。

2.真空不能传声:

(1)小实验:

如图,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的声音逐渐变小,再让空气逐渐流入玻璃罩,听到的声音又逐渐大,说明声音的传播需要介质,进一步推理得出真空不能传声。

(2)科学思维一科学推理法:

在探究真空能否传声的实验中,虽然不可能将玻璃罩内的空气完全抽出,但通过“玻璃罩内空气越来越少,听到的声音越来越小”能够推理出真空不能传声。运用了科学推理法,又称理想实验法。

知识点3声音传播的速度

1.声波

(1)定义:

声音以波的形式传播的,物理学中将这样的波称为声波。

(2)波形图:

以击鼓为例:当鼓面向右振动时,压缩右面的空气,使这部分空气变密;当鼓面向左振动时,使右面的空气变稀疏;鼓面左右振动,空气中就形成了疏密相间的波动(声波),由近及远向四周传播出去。

2.声速

(1)定义:

声波传播的距离与传播时间之比叫声音的传播速度。

(2)影响声速大小的因素:

与介质的种类和温度有关,一般情况v固v液v气。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

3.回声

(1)定义:

声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,这种现象是声音的反射,通常称为回音或回声。

(2)听到回声的条件:

发出的声音经过较长的时间(大于0.1s)回到耳边,人耳才能把回声与原声区分开。

声音0.1s内通过的距离

s=vt=340m/s×0.1s=34m

所以人距障碍物间距离至少

s0=17m

(3)回声的应用:

A、回声测距离;B、加强原声。

(4)回声的防止:

剧院的墙壁常做成凹凸不平的形状,使到达的声音向各个方向反射,从而相互抵消一部分,减弱回声的影响。

教材习题01

如图所示,将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被音叉反复弹开的现象。如果音叉不发声,就观察不到此现象。请解释此现象。

解析:

发声的音叉能够将与它接触的泡沫塑料小球反复弹开,是因为发声的音叉在振动,接触小球后会将小球弹开,弹开的小球再回到竖直位置时,由于又接触到振动的音叉,小球再次被弹开,如此反复,所以看到小球反复被弹开。

泡沫塑料小球被正在发声的音叉反复弹开,说明音叉发声时在振动。。

【答案】见解析。

教材习题02

游泳时,人即使完全浸没在水中,也能听到岸上的声音,这是为什么?

解析:

声音能在水中传播。声音从空气中传播到水中,声音可以在水中传播,由水再传播到潜在水底的人的耳中。

【答案】见解析

教材习题03

现代建筑常使用“真空玻璃(将双层玻璃之间抽成真空)”作临街窗户的玻璃,请利用所学的声学知识,解释这种玻璃的优点。

解析:

真空玻璃将双层玻璃之间抽成真空后,由于真空不能传播声音,所以可以隔断马路上的声音传播到室内。

【答案】见解析。

教材习题04

同学们对“声音的产生与传播”有下面几种看法,请根据你的认识,对每种看法作评论。

(1)声音是由于物体的运动而产生的;

(2)声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播;

(3)声音的传播速度是340?m/s。

解析:

(1)不正确,声音由物体的振动产生,物体的运动与物体的振动不同。

(2)正确,因为声音不能在真空中传播,太空是真空。

(3)不正确。340m/s为声音在常温15℃下的

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