统编版六年级语文下册6骑鹅旅行记（节选） 课件 (2).pptxVIP

统编版六年级语文下册;自读课文

要求：

1、借助字典识记不认识的字。

2、读准字音，圈出新字生词；

3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；

4、给每个自然段标上序号。;作品简介;作者介绍;新课导入;【初读课文】

;【梳理层次】

;简直不敢相信;“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”

“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”;【品读课文】

;【品读课文】

;字词学习;【变成小人儿】

;【被麻雀和公鸡嘲笑】

;字词学习;字词学习;【课文讲解】

;字词学习;字词学习;“变形”后，尼尔斯的世界发生了怎样的变化？请填写表格。;;课文解读;课文解读;他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。;（麻雀）一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小???儿尼尔斯·豪尔耶松！”;课文解读;课文解读;这时男孩恼怒了。他已经完全忘了他现在是多么弱小无力。“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。

转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。

男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。;然而最奇怪的是，男孩竟听懂了他们说的话。他大为吃惊，就一动不动地站在台阶上听了起来。“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽说的话。”;课文解读;课文解读;男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命。

可是一个人也没有来。他断定，他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了回去，松开了他的喉咙。;课文解读;课文解读;课文梳理;课文主旨