在出狱欢迎会上的演说教学课件.pptVIP

在出狱欢迎会上的演说作者简介及写作背景：邹韬奋（1895——1944），现代新闻记者、政治家、出版家。江西余江人。1936年与沈钧儒、李公朴等七人被国民党当局逮捕。1937年8月1日，结束了243天牢狱生活的邹韬奋，出席了上海救国会在“邓脱摩”饭店举行的联合欢宴。在欢乐而严肃的氛围中，邹韬奋面对大厅里的几百人，发表了这篇以“务须和大众有益”为自己人生最高坐标的演讲。大声朗读课文理清文章的结构：演说意图回答提问表达决心在看守所内的感想以后的态度心安理得坚定信仰舍弃个人服务大众生一日，努力一日默读课文弄清楚作者对待个人和大众截然不同的态度？对个人可受委屈可以随便满不在乎对大众顾全大局不能出卖大众务须和大众有益目的“很想早些出来，和大众做一些事”根据作者对个人和大众不同的态度体会其精神：关键词：舍小家顾大家锲而不舍舍生取义……比较、探究（二）《在出狱欢迎会上的演说》与《狱中书简》比，各自侧重表现的革命精神是什么？比较、探究（一）《在出狱欢迎会上的演说》中哪些话与《绞刑架下的报告》所表现的精神是一致？探究本文演说语言的风格：语言口语化、通俗简朴语言精练于平淡中见真情，于谦和中透刚毅岳阳楼记文言朗读1庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？文言朗读2若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。文言朗读3嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。文言词语1——通假字百废具兴（通“俱”，全，皆）属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）文言词语2——其他1滕子京谪守巴陵郡越明年予观夫巴陵胜状横无际涯，朝晖夕阴此则岳阳楼之大观也前人之述备矣迁客骚人谪：封建官员降职或远调越：到了胜状：胜景大观：雄伟景象备：详尽降职远调的人诗人日光边文言词语2——其他2霪雨霏霏连月不开薄暮冥冥去国怀乡春和景明沙鸥翔集此乐何极雨或雪繁密的样子放晴迫近日光栖止国都，京城穷尽连绵的雨离开文言词语2——其他3予尝求古仁人之心（求：探求。）或异两者之为（或：或许。为：指两种心情。）居庙堂之高则忧其民（指朝廷）先天下之忧而忧（先：在……之前。）微斯人，吾谁与归？（微：没有；归：归依。）句子翻译11、政通人和，百废具兴。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。2、览物之情，得无异乎他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）讥讽的心情，再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。句子翻译24、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。5、不以物喜，不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。文章评价1主题与层次中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第1段，叙述事情的本末缘起。第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状”第3～4两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。第6段标明写作时间，与篇首照应。文章评价22、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法叙事、写景、议论、抒情自然结合，，层层推进，叙事言情都入化境。3．句式特点以单行散句为主，间以骈偶