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第四章第四节群落的演替教案
一、教学目标
1.阐明群落的演替过程。
2.说明人类活动对群落演替的影响。
3.关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。
二、教学重点和难点
群落的演替过程。
三、教学设计：
学习过程学生教学说明
活动
回顾群落水平研究的几个问题，引出群落的回顾群落的结回顾前一节的
演替的学习。构内容，温故知新。
案例引入：展示中的“问题探讨”的案
例，分析案例：
分析讨论案例结合案例，引出
1、火山为爆发前，该地区的所有生物是不是群落演替的概
群落？念。
2、开始长出小草、蜘蛛是否一个群落？
3、最后形成的小树林是不是原来的那个群
落？
火山爆发后环境条件发生了变化。群落
结构因此而发生了变化，一般不能恢复原来学习发生在
的群落结构。后讲解演替的概念。岩上的演替，在
下，逐
设疑：生物是如何在露的岩石上一步步定步分析讨论问
居的？题。利用学生已有的
知识，层层深入
展示“发生在岩上的演替”。逐步层地分析解决问
层分析：
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