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2025三年级上册《语文园地四》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习.docx

2025三年级上册《语文园地四》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习.docx

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    三年级上册《语文园地四》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习

    一、交流平台

    1、读了四个小朋友说的话，我发现他们分别从不同的角度交流了学习童话的收获。第一个小朋友总结了预测在学文中的好处。第二个小朋友是从预测的方法来交流的。第三和第四个预测的用途及其收获来谈的。

    2、交流示例：

    A、预测能帮助我们更好地理解文章的内容。在读《总也倒不了的老屋》时，我根据题目及故事内容知道了老屋是个乐于助人的人，就能预测到老屋最终没有倒下，但小蜘蛛给老屋讲故事的情节出乎我的意料。这让我认识到故事的结尾要有点新意才好。

    B、预测能让我们在读书时注意到更多的细节。在读《胡萝卜先生的长胡子》时，我就注意到了细节，知道了

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