团体沙盘游戏在小学班主任工作中的运用研究.docxVIP

团体沙盘游戏在小学班主任工作中的运用研究

摘要：沙盘游戏是心理健康教育中经常用到的一种方法。小学班主任如果能将团体沙盘游戏应用到日常教学工作中，可以帮助班主任及时发现学生的心理问题，有利于及时进行干预；可以帮助学生对自己的认知进行再整合，促进身心健康的成长；可以帮助学生宣泄不良的情绪，实现能量转换，全身心投入学习，提高学习效率。小学班主任也可以借助团体沙盘游戏，积极观察和了解学生心理；开展校本团体沙盘课程，发挥朋辈督导力量.拓展沙盘种类，定期开展团体沙盘游戏活动,提高小学生的心理品质,真正让小学生的全身心能够健康成长。恰当的运用团体沙盘游戏更有利于引导学生形成重要的价值观、人生观和世界观。

关