轴对称的教材分析确定稿.pptVIP

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课时安排八年级上册“轴对称”一章,主要包括轴对称和等腰三角形的相关内容。本章共安排了三个小节和两个选学内容,教学时间约需13课时(建议16课时),具体分配如下(仅供参考):12.1轴对称3课时12.2作轴对称图形3课时12.3等腰三角形5课时数学活动、小结2课时能力与方法提升(建议)3课时第29页,共72页,星期日,2025年,2月5日课时建议12.1轴对称第一课时:学习目标:1.认识轴对称、轴对称图形,了解相关概念,知道轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别和联系;(为了讨论的方便,教科书区分了轴对称图形和两个图形成轴对称的慨念,其实二者的本质是一致的:折叠重合)2.通过对轴对称图形和两个图形关于对称的探究,了解图形的本质特征,发展抽象与概括的能力;会用观察、折叠的方法判定一个图形的轴对称性和两个图形的对称性.3.通过本课的学习,感悟生活与数学的联系,提高学习探究的欲望,主动参与课堂学习活动.第30页,共72页,星期日,2025年,2月5日*设为主页加入收藏夹当前位置:首页初中数学教师中心八年级上册电子课本????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????教师中心学生中心数学学会资源下载必威体育精装版文章数学论坛??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【目录】????【上一页】????【下一页】??????????????????????????????????????????????????????????????????????第31页,共72页,星期日,2025年,2月5日*第32页,共72页,星期日,2025年,2月5日*包括镜面对称、立体图形的对称等,并不仅仅是平面上的轴对称图形.第33页,共72页,星期日,2025年,2月5日第二课时:学习目标:1.了解垂直平分线的概念及轴对称图形的性质,知道线段垂直平分线的性质及判定,并会进行简单应用;2.通过对图形对称性质及线段垂直平分线性质、判定的学习,认识图形的内在联系和特征;3.通过对本课的学习,提高观察、探究、思考的主动性好积极性.第34页,共72页,星期日,2025年,2月5日*教材P37第35页,共72页,星期日,2025年,2月5日*???????????????????????????????

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