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作业设计
作业设计团队所在学校(签章):
作业涉及教科书版本:剖编本年级及册次:七年级下册
作业涉及单、章节(或主题、任务):第六单
作业设计团队教师姓名[不超过5个):
单、章节(或主题、任务)整体性作业设计思路说明
1.本单为科学探索单,有三篇现代文(《伟大的悲剧》、《太空一日》、《带
上她的眼睛》)一篇文言文(《活板》),一个写作训练(语言简明),一次综合性学
习,《海底两万里》名著导读;
2.总设计课时为14课时:22课2课时,23课2课时,24课自读课文1课时,25课
2课时,写作1课时;“我的语文生活”综合实践活动1课时,名著导读4课时。课外古
诗词诵读1课时。其中名著导读应该会分散安排到4-5月的课后服务时间中,而不确指
用四节课。
3.本单的学习,学生开拓了视野,训练学生速读文章,速读整本书,提取主要信
息、.培养杳阅资料的习惯°以教读篇目为范、自读篇m为试,综合实践和名著阅读为果.
扎实知识学习,着力能力提升,培养科学兴趣及见识精神。
第1课时伟大的悲剧(1)
预
使作预估
用业作业设计使用计难
设计
时内者时度
意图
段容长系
数
创设学
习情
作业一:制作南极洲名片,境,提
基(1)找一张能代表南极洲的图片。高学习
础2()从多角度(如:名称、纬度、距离、气温、兴趣,全体
150.5
性地貌、动物、科考站等)用关键词,制作出名搭建学学生
作片。习支
业作业二:读课文,勾画出文章中表现时间的词。架,预
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