2025年常德职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑).docxVIP

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2025年常德职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年常德职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《礼记·学记》中“建国君民,教学为先”强调教育的根本目的是什么?

【选项】A.维护统治秩序B.培养治国人才C.促进社会和谐D.增强国家实力

【参考答案】B

【详细解析】“教学为先”出自《学记》,核心思想是强调教育在治国理政中的基础性作用。选项B“培养治国人才”直接对应原文“君民”的治理主体,而A项“维护统治秩序”是结果而非根本目的,C项“促进社会和谐”为衍生价值,D项“增强国家实力”与教育直接关联性较弱。

【题干2】下列句子中划线成语使用错误的是()

【选项】A.他面对质疑从容不迫B.这场谈判陷入僵局C.这本书堪称字字珠玑D.她对方案提出了建设性意见

【参考答案】D

【详细解析】“建设性意见”为现代政治术语,成语应为“建言献策”;“字字珠玑”形容文字精妙,与“方案”搭配不当;“僵局”指双方对立无法进展,符合谈判场景;“从容不迫”形容镇定自若,与A项语境契合。

【题干3】《史记·项羽本纪》中“沛公安在”的“安在”二字在文中的含义是()

【选项】A.哪里B.怎么样C.是否存在D.如何

【参考答案】A

【详细解析】“安在”为文言倒装结构,即“安(何)在”,意为“在哪里”。B项“怎么样”对应“如何”,C项“是否存在”对应“存否”,D项“如何”对应“如何”,均不符合倒装句式。

【题干4】下列句子没有语病的是()

【选项】A.我们应该增强环保意识,以减少污染

B.通过这次调查,我们深刻认识到问题的严重性

C.他不仅精通英语,还懂法语和德语

D.由于天下大雨,使得运动会不得不延期

【参考答案】A

【详细解析】A项“减少污染”搭配合理;B项“深刻认识到问题”缺少宾语;C项“精通英语”与“懂法语和德语”并列不当,应用“掌握”;D项“使得”后接“不得不延期”导致因果倒置,应用“因此”。

【题干5】杜甫《春望》中“感时花溅泪”的“溅”字生动体现了()

【选项】A.拟人手法B.双重夸张C.比兴手法D.通感修辞

【参考答案】D

【详细解析】“溅”字将视觉(花)与触觉(泪)交叉,属于通感修辞。A项“拟人”需赋予事物人类特征,如“花微笑”;B项“双重夸张”需两个极端对比;C项“比兴”需以景物起兴引出主题。

【题干6】下列句子中加点虚词“之”的用法与《论语》中相同的是()

【选项】A.孔子曰:“学而时习之”B.吾尝终日不食,以思B.吾尝终日不食,以思C.吾尝终日不食,以思

【参考答案】C

【详细解析】《论语》中“之”常见于宾语前置,如C项“学而时习之”(之=之也);A项“时习之”为固定搭配;B项“思之”无特殊用法。

【题干7】《文心雕龙》提出“情采必先,务去之”的主张,其核心是()

【选项】A.强调情感表达B.反对华而不实C.主张辞采并重D.注重文章结构

【参考答案】B

【详细解析】“情采必先”指情感与文采必须优先考虑,但“务去之”强调需去除浮华,故核心为反对华而不实。A项片面强调情感,C项“并重”与“去之”矛盾,D项与题干无关。

【题干8】《牡丹亭·游园》中“不到园林,怎知春色如许”的“如许”意为()

【选项】A.如此B.如何C.怎么D.哪里

【参考答案】A

【详细解析】“如许”为文言副词,意为“如此”,表达程度副词功能。B项“如何”对应“如何”,C项“怎么”为口语词,D项“哪里”为方位词,均不符合语境。

【题干9】下列句子没有使用借代手法的是()

【选项】A.黄浦江的夜景真迷人B.老张是位老烟枪C.那个穿红裙子的女孩D.新来的导演很年轻

【参考答案】D

【详细解析】A项“黄浦江”借代上海;B项“老烟枪”借代吸烟者;C项“红裙子”借代女孩;D项“年轻”直接描述,未使用借代。

【题干10】《诗经·关雎》中“参差荇菜,左右流之”的“流之”翻译错误的是()

【选项】A.采撷荇菜B.浮动荇菜C.拾取荇菜D.撑动荇菜

【参考答案】D

【详细解析】“流”指水波流动,故“流之”意为荇菜随水波动,B项正确;“采撷”为主动动作,A项错误;“拾取”需人工,C项错误;“撑动”需外力干预,D项错误。

【题干11】下列句子没有语病的是()

【选项】A.我们应该提高环保意识以减少污染B.通过这次调查,我们认识到问题的严重性

C.他不仅精通英语,还懂法语和德语D.由于天下大雨,运动会延

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