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培训感悟

信息时代已经到来,在社会的作用越来越重要。不管

你愿意也罢,不愿意也罢。早学早受益,不学则会很,而且会越来越

。学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,

就没有进步。在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结

构就,就很难立足和发展。信息学与技术的内容十分丰富,且发展

十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是还是学生都必须

不断地学习。

我认为,以计算机为的作为新型的教学,当它们与各学

科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最

理想的教学环境。应用来改进课堂教学是当前学校教育的一

条重要思路。当我学了并且能初步运用时,不骗大家,我是感到

一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影

像和声音等多信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形

象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,

优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和

学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与

发展起到积极的作用。我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化教育

中,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生新

鲜事物电教的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学

习效率也随之提高。

在我的日常工作中,离开了电脑,我是绝对没法子完成工作任务

的。许多事务都必须通过网络。计算机教育已不仅仅是学教育,更重要的

是一种文化教育。会还是不会使用网络,很可能成为衡量现代人文化水准

的一个尺度。在网络文化氛围中,学会获取信息、处理信息、交流信息的

能力是十分重要的,这也是现代人的一种基本能力。“网络就是计算机”,

络方面的知识与技能是十分重要的,谁不充分认识这件事的重要性,

在将来就会吃亏的。有人说互联网和教育是推动新世纪社会进步的两只轮

子,谁掌握了互联网,谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育体系,

谁就获得了持续发展的能力,这样的观点无疑是正确的

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