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《篮球技术—运球》教学反思

《篮球技术—运球》教学反思范文

在办理事务和工作生活中，我们都希望有一流的课堂教学能力，

反思意为自我反省。那要怎么写好反思呢？下面是小编整理的《篮球

技术—运球》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。

一、在教学内容安排方面

本节课的教学内容是篮球行进间运球技术的教学，课的准备部分

我大胆地创设情景，利用音乐使学生感受到学习篮球的兴趣，同时让

学生本课的明确本课的学习内容、目标和要求。但她们正处于生长发

育的关键期，男女学生开始在身材形态和体能上呈现差别，男生灵敏

素质较好，好奇心强，喜欢篮球；而女生柔韧素质较好，但胆量小，

不太喜欢体育运动，同时害羞，学习篮球运球技术动作，由于上肢与

手段力气不足，学生练习时往往出现球的`高下不一，左右动摇稳固性

差，特殊是有的女生拍不起球，呈现篮球脱手到处滚的现象。所以在

以后上课要多考虑男、女生爱好和差异，并且由浅到深，这样才能达

到预期的目标。

二、在组织教学方面

首先在队形上打破常规，让学生跑步进场，活跃课堂气氛，在进

入基本部分——行进间运球时，突出教师的主导、学生为主体，充分

把宝贵的时间留给学生，安排好练习队形的调动，让他们有充足的时

间来模仿练习，其次是教学方法上要灵活，根据五年级小学生的模仿

能力强的年龄特点，在讲解与示范的时，利用原地运球与行进间运球

作对比，让学生从中得到行进间运球的技术动作与要领，在进行练习

时，教师采用激励的方法，发现表现好的学生给予表扬及展示，从而

带动全班同学投入练习。所以说以后上课不要怕麻烦，认真设计好课

的内容，多准备一些器材，让学生在快乐中玩，在游戏中学。

三、《篮球技术—运球》教学建议：

这节课总体上我觉得比较满意，在教学过程中教师能采用镜面、

侧面示范教学法，如果采用个别优秀学生出来展示的教学原则来增加

学生课堂学习兴趣，教学效果会更好。在课堂组织上由于场地的限制

有些不如人意，在做游戏是如果把2列横队变成4列横队就更加完美

了，还有课堂语言上出现不够严密又啰嗦现象，课堂上应该精讲多练，

让学生有充足的练习时间。在课的结束部分，如果能采取音乐配合舞

蹈放松的教学方式增加学生放松热情，这节课会更完美了。