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七年级上册生物学期末复习必背知识点

第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第一节观察周边环中的生物

1.步骤：

1、确定观察目的；2、明确观察对象；3、做好观察记录；4、

交流观察结果。

2.观察-科学探究的基本方法：借助放大镜、显微镜、望远镜，

或利用照相机、摄影机、录音机等设备，有时还需要测量。

3.制定计划环节中，可以采用多种方法，如查找资料法、观察

法、调查法、实验法等。

第二节生物的特征

（1）生物的生活需要营养⑵生物能进行呼吸⑶生物能对外界

刺激做出反应（4）生物能生长和繁殖⑸生物具有遗传变异的特性⑹

除病毒外，生物都是由细胞构成的（判断病毒是生物的原因是病毒

能繁殖）

第二章认识细胞

第一节学习使用显微镜

1.显微镜的使用方法（1）取镜和安放安放：将显微镜放在距实

验台边缘7厘米处，安装好目镜和物镜。（2）对光（三转）①转转

换器，使低倍物镜对准通光孔；②转遮光器，使较大光圈对准通光孔；

③眼睛看着目镜内，转反光镜，调出一个圆亮的视野。（3）观察（放、

粗、粗、细)①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，

玻片标本要正对通光孔中心。②顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓

慢下降，(此时眼睛一定要从侧面看着物镜(以免压碎玻片标本)。

③一只眼向目镜内看，同时逆时针转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，

直到看清物像。④再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。

2.显微镜使用技巧：

(1)视野中光线太暗，想调亮，用大光圈，凹面镜。口腔上皮细

胞和洋葱表皮细胞的透明度较大，观察用小光圈，平面镜。草履虫

的纤毛用小光圈，平面镜。如果我们观察黑藻细胞，其透光度很

小，视野较暗，所以选择大光圈，凹面镜。

(2)放大倍数越大，细胞越大，数量越少，视野亮度越暗，视

野范围越小，物镜离载物台距离越近。

(3)想得到较大的放大倍数：物镜越长；目镜越短；物镜离玻

片的距离越近。

(4)想在显微镜下看到更多细胞，应缩小放大倍数，应选择的

物镜越短，目镜越长，物镜离玻片的距离越远。

(5)显微镜下看到的物象是倒像。物象偏向哪里，玻片就往哪

里移动。

(6)视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。3.使用显

微镜观察的材料一定要薄而透明；常用的玻片标本有装片、涂片、切

片。

4.临时装片制作与观察以下是制作“洋葱表皮细胞临时装片”

的步骤。

(1)图2中往装片上滴加的液体是清水或生理盐水，目的是维

持细胞的正常形态。

(2)图3撕的是洋葱内表皮，与动物细胞比，主要的区别是它

具有细胞壁，液泡结构。

(3)图4中操作的目的是防止细胞重叠。

(4)图5所示的操作方法，可以减少装片里的气泡(外圈黑,

中间透明)。

(5)图6中染色主要是为了使细胞的细胞核结构看得更明显。

不滴加清水的原是防止细胞吸水破裂。如果滴加浓盐水，细胞会

失水皱缩。

5.下图是动、植物细胞模式图，填写图中各部分的名称:

(1)细胞核是遗传信息库。细胞膜能控制物质的进出。

（3）在用白菜剁饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，然后

洒上盐再剁碎，然后用笼布包上拧，拧出的液体主要来自白菜细胞

的液泡。

（4）图中结构叶绿体能将光能转变成化学能，同时将二氧化碳

和水合成为有机物，并放出氧气。

（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜叶肉细胞的区别是洋葱细胞

无叶绿体。

（6）细胞分裂，细胞生长等生命活动都是线粒体提供能量的。

第二节植物细胞

.使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，

因此，被观察的材料一定要薄而透明

2.玻片标本的类型：①装片：用从生物体上撕下或挑取的少量

材料制成（非常微小的生物