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七年级上学期的班主任工作总结（19篇）

七年级上学期的班主任工作总结1

转眼一学期的班主任工作已结束，回顾这一学期的工作，我主

要以行为习惯教育为主，以质教育为辅。初一年级是初中阶段的

起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给班级

教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是初中

教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。在学校

领导和何主任和其他班主任的指导帮助下，我们班这学期取得了良

好的成绩。这学期我主要采取以下几个措施：

一、积极做好开学初的各项准备工作，以稳定学生的情绪，增

强班级的凝聚力。

因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有美丽

的憧憬，也有些许的畏惧感，基于种种原因，我认为稳定学生的情

绪是开学初至关重要的工作。初一学生刚进入新校园时，通常有一

种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，这样既能在班级的纪律及常规

管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的

习惯，在班级中孕育团结友爱的风‘气，使班级成为一个大家庭。因

此做了一些抚慰和鼓励工作，帮助他们树立学习的榜样：

1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心

理。

4、开了主题班会“一切从零开始“，鼓励学生。

二、从小事做超，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生

习惯。

不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的

习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成；行为规范上，要求遵

守一切规章制度，做文明学生；做好一切课前准备工作。纪律上保

证上课认真听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课,

一律要认真对待。个人保持好自己周围的卫生，值日生做好班级室

内外卫生的打扫，要有主人翁责任感，对待班级要像自己家一样。

三、班委的选用及班级管理的各项作的有序开展。

加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集

体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的

集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不

是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以

要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部Q一个班级成员只有

在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可

时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发

课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精

神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干

部的职位。这样选出来的班干部才有作热情，责任心强，有强烈

的竞争意识，有作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆

放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。

同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的作能力有了很大的

提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我

通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导

学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我

有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，

学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学

风、班风的形成。

四、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。

重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教