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2025年红河哈尼族彝族自治州石屏县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.根据拼音写词语。(10分)
shūshūrùrùyáoyáoyìyìyínyínyuēyuē
________________________________________________________________________
2.在下列括号里填上合适的量词。(5分)
一()书一()花一()歌一()鸟一()山
3.选出下列加点字正确读音打“√”,错误的打“×”。(5分)
倔强(juéjiàng)纠正(jiūzhèng)气氛(fēnfèn)
参差不齐(cēncī)慈祥(cíxiáng)纽带(niǔdài)
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)《论语》是孔子及其弟子的言行录,孔子是儒家学派创始人。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自李清照的诗。()
(3)“桂林山水甲天下”描写的是云南的石林。()
(4)《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。()
(5)“虚心使人进步,骄傲使人落后”出自《钢铁是怎样炼成的》。()
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根柔毛。这些细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。细丝原是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎贴在墙上。如果细丝绷断了,爬山虎就会掉下来。
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
2.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
3.“细丝原是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎贴在墙上。”这句话说明了什么?(4分)
4.读了这段话,你体会到作者观察事物有什么特点?(2分)
5.用“______”画出文中描写爬山虎脚的样子的句子。(3分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小溪流过村庄,滋润着田野,养育着生命。小溪流过山野,唱着欢快的歌,奔向远方。小溪流过森林,带着树叶和落花,一路欢歌。
小溪流过村庄,孩子们在溪边嬉戏,洗衣妇在溪边洗涤,老人们在溪边聊天。小溪流过山野,鸟儿在溪边筑巢,鱼儿在溪边游弋,动物们在溪边饮水。小溪流过森林,树木在溪边生长,花朵在溪边绽放,整个森林都充满了生机。
1.这篇短文主要写了什么?(4分)
2.小溪流过不同的地方,人们和动物分别做了什么?(8分)
3.你认为小溪对村庄、山野和森林有什么作用?(8分)
三、习作(30分)
题目:我的________
要求:请根据题目,自选内容,自定中心,写一篇作文。注意语句通顺,条理清晰,字数在400字左右。
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.悄悄告诉你悄悄告诉你悄悄告诉你
解析:注意“悄”字的写法。
2.本朵首只座
解析:量词的使用要符合语言习惯。
3.√√√√
解析:注意多音字的读音。
4.√××√×
解析:考查文学常识和课文内容。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.茎上长叶柄的地方
解析:根据课文内容直接回答。
2.细丝像柔毛,跟新叶子一样嫩红,弯曲了能把爬山虎的嫩茎贴在墙上。
解析:概括文中的描述。
3.说明爬山虎的脚有很强的生命力,能紧紧地抓住墙。
解析:理解句子含义。
4.观察细致,善于抓住事物特点进行描写。
解析:根据课文内容体会作者的特点。
5.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根柔毛。这些细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。
解析:找出描写脚样子的句子。
(二)课外阅读(20分)
1.这篇短文主要写了小溪流过不同地方时,给人们和动物带来的生机和活力。
解析:概括文章主要内容。
2.小溪流过村庄,孩子们在溪边嬉戏,洗衣妇在溪边洗涤,老人们在溪边聊天。小溪流过山野,鸟儿在溪边筑巢,鱼儿在溪边游弋,动物们在溪边饮水。小溪流过森林,树木在溪边生长,花朵在溪边绽放,整个森林都充满了生机。
解析:根据文中的描述回答。
3.小溪对村庄的作用是提供生活用水,对山野的作用是提供水源,对森林的作用是滋润土地,促进植物生长。
解析:分析小溪的作用。
三、习作(30分)
评分标准:
(1)内容具体,中心明确(10分)
(2)语句通顺,条理清晰(10分)
(3)字数达到要求,书写工整(10分)
解析:根据评分标准进行评分。
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