2025年暑期教师研修心得体会+国家中小学智慧教育平台2025暑假研修语文跨科探索.docxVIP

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2025年暑期教师研修心得体会

国家智慧中小学平台2025年暑期教师研修已开始了。内容丰富，很有意义，特别是大力弘扬教育家精神这个栏目，包含了众多的具有教育家精神的平凡教师的感人故事。

《地质宫不灭的灯火》告诉我们为国争光，往我工作的黄大年精神；《爱洒墙角偏僻处种桃种李种春风》中的最美教师于洁，把差生当儿子，永不放弃的无私热爱和坚持；《一心一意守初心一师一校一辈子》中的农加贵老师，云南省一个偏僻的地方中心小学坚守一辈子，不忘初心的执着守望；《为“折翼天使”撑起一片天》中的育人楷模刘小清老师，主动承担特殊学校的教育工作，与特殊孩子同吃同住的爱生如子仁爱精神；《一生治一病坦荡铸师魂》中王振义院士，用毕生的精力去攻克白血病，为世界贡献了中国方案；《用爱浇灌静待每一朵花开》中的全国最美教师周兴露，她用教师的热爱关注每一个特殊孩子，用母性光芒呵护每个特殊孩子的心灵。后面还有很多的分享故事，可看可点可感。他（她）们身上体现了真正的教育家精神：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。

在教育教学工作中，我们要学习，要弘扬，要践行教育家精神。就算我们是一颗星星，也要发出自己的光；就算是岩石边的小草，我们也要顽强生长；就算是一滴水，也拥有穿石的执着。

2025年教师研修培训心得体会

参加2025年暑期教师研修培训，让我深刻体会到教育变革的浪潮已扑面而来。这次培训不同于以往的技术操作指导，而是从教育理念重构到课堂实践创新的系统化赋能。在专家讲座、案例研讨、实操演练的多元学习中，我逐渐解开了数字化转型中的教学困惑。最触动我的是AI助教系统在教学中的应用展示。

这套系统能实时分析学生课堂微表情、答题轨迹等30余项数据，自动生成个性化学习诊断报告。记得在模拟课堂上，当我看到系统准确识别出三名假懂学生时，顿时理解了什么是真正的以学定教。这种技术不是替代教师，而是让教师的专业判断有了科学依据。在小组备课环节，我们尝试将传统《荷塘月色》教学设计升级为AI+人文混合模式。通过虚拟现实技术带学生走进清华园荷塘，利用语义分析工具解读朱自清语言特色，最后用智能写作助手生成个性化读后感。这样的课堂设计既保留了语文教学的本味，又赋予了新时代的技术质感。培训中关于数字原住民学习特征的研讨让我警醒。现在的学生是握着智能手机长大的Z+世代，他们的认知方式已发生根本性变化。有位专家说的好：不能用19世纪的课堂，教20世纪的内容，培养21世纪的人才。这促使我重新审视自己的教学惯性，那些曾经有效的讲授模式，可能正在变成阻碍学生发展的数字鸿沟。

在结业展示环节，我设计的《基于区块链技术的作文互评系统》获得优秀成果奖。这个系统通过智能合约实现作文评价的分布式存储，既保证互评过程透明可信，又能积累形成每个学生的写作能力成长图谱。

这次培训带给我的不仅是工具方法的更新，更是教育认知的升维。我深刻意识到，未来的教师必须兼具人文温度与技术锐度，在传统与创新的辩证中找到平衡点。回到学校后，我立即着手组建跨学科教研小组，将培训所得转化为校本实践。当看到学生们在新型课堂里闪烁的求知目光，我更加确信这次研修的价值——它让我们在技术洪流中重新找到了教师的专业坐标。

2025年教师研修培训心得体会

参与2025年暑期教师研修是一次充实且意义深远的成长之旅，让我在教育理念、专业能力上都有诸多收获与感悟。

一、领悟教育家精神，筑牢育人初心

??“大力弘扬教育家精神”板块中，多位优秀教师的宣讲直击心灵。于平坚守“地质宫不灭的灯火”，于洁“爱洒墙角偏僻处，种桃种李种春风”，农加贵“一心一意守初心，一师一校一辈子”……他们扎根教育一线，用爱与坚守诠释教育的温度与厚度。这些真实故事，让我深刻理解教育家精神的内涵：以赤诚之心育人，以无私奉献坚守岗位，不放弃任何一个学生，在平凡中书写不凡。这激励我时刻牢记育人使命，将热爱与责任融入每一堂课、每一次与学生的交流，做有情怀的教育者。

二、提升数字素养，适配教育新形态

??“数字素养提升”课程紧跟时代步伐。谭铁牛院士等专家分享，让我认识到数字技术对教育变革的巨大推动作用。从智慧教学工具运用到数字化资源整合，从适应线上线下混合教学到利用大数据分析学生学情，一系列知识拓宽了教学思路。在如今数字化浪潮中，教师必须主动拥抱技术，将其转化为教学助力，才能让课堂更具活力与效率，更好满足学生多样化学习需求，我也决心在后续教学中逐步实践数字化教学手段，提升课堂质量。

三、夯实科学素养，赋能学科教学

??“科学素养提升”板块里，崔鸿教授等的讲解，从科学

??知识体系到科学思维培养，为教学注入“科学基因”