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北京版数学二年级上册第六单元第3课时解决问题(2)
复习旧知小全:小品:3个5小品有多少张雪花片?5×3=15(张)求小品有多少张就是求5张的3倍是多少
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探究新知姐姐摘的苹果:哥哥摘的苹果:?倍方法二:列算式5个10个求10里面有几个5。10÷5=2用除法“倍”表示两个数量之间的关系,它不是计量单位,不能作为单位名称。哥哥摘的苹果个数是姐姐的几倍?怎样解决?
探究新知姐姐摘的苹果:哥哥摘的苹果:?倍解决正确吗?口答:哥哥摘的苹果个数是姐姐的2倍。哥哥摘的苹果个数是姐姐的2倍,2个5正好是10求一个数是另一个数的几倍,用除法。10÷5=2解答正确
探究新知我今年27岁。我今年3岁了。(1)今年,妈妈的岁数是女儿的几倍?27÷3=9答:今年,妈妈的岁数是女儿的9倍。要求,妈妈的岁数是女儿的几倍,就是求27里面有几个3,用除法计算。
探究新知我今年27岁。我今年3岁了。(2)明年,妈妈的岁数是女儿的几倍?妈妈:27+1=28(岁)女儿:3+1=4(岁)28÷4=7答:明年,妈妈的岁数是女儿的7倍。
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基础练习2.8÷□=□42的个数是的()倍。40÷□=□58的朵数是的()倍。25
基础练习÷3.的价钱是的几倍?求36是9的几倍,用除法计算。=3694
拓展练习÷8(1)白鹅的只数是灰鹅的几倍?423.=
基础练习÷6(2)你还能提出什么数学问题?并解答。323.=蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?口答:蜻蜓的只数是蝴蝶的2倍。(答案不唯一)
课堂小结
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。商的后面不写单位名称,“倍”不是单位名称,它表示两种数量之间的关系。
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