2025年常德市武陵区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年常德市武陵区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

bàofāyōuyǎshēnpōbùjuéyínyuè

()()()()()

2.选出下列加点字读音完全正确的一组。(2分)

A.气氛(fēn)预兆(zhào)恍惚(huǎng)震撼(zhèn)

B.搏斗(bó)憔悴(qiáo)拘束(jū)羁绊(jī)

C.炫耀(xuàn)模样(mú)潺潺(chán)溃散(kuì)

D.澎湃(péng)祈祷(qí)模仿(mó)潜能(qián)

3.给加点字选择正确的解释,请将序号填在括号里。(4分)

(1)A.鲜为人知()B.知识渊博()

(2)A.惟妙惟肖()B.形容人高大()

(3)A.持之以恒()B.坚定不移()

(4)A.精益求精()B.指追求更高境界()

4.下列句子中加点词语使用不当的一项是()。(2分)

A.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远。

B.面对困难,他毫不气馁,反而更加坚定了决心。

C.外婆做的红烧肉香气四溢,令人垂涎三尺。

D.他的演讲声情并茂,博得了大家的阵阵掌声。

5.默写古诗《望洞庭》。(8分)

__________________,__________________。

__________________,__________________。

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读《走月亮》片段,完成下列问题。

月光像水,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

1.文中描写月光作用的句子是哪一句?请用“”画出来。(3分)

2.文中把月光比作什么?请写出两个比喻句。(4分)

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

3.文中描写了哪些景物?请列举至少三种。(4分)

4.“峭楞楞如鬼一般”一句运用了什么修辞手法?请结合句子简要分析其作用。(4分)

(二)课外阅读(15分)

阅读短文,完成下列问题。

小草的力量

在高速公路旁,在废弃的工地,在石缝中,甚至在沙漠里,都能看到小草的身影。它们没有花那么鲜艳的色彩,没有树那么挺拔的身姿,但它们有着顽强的生命力。

记得有一次,我在公园里看到一位老人正在给小草浇水。我好奇地问:“老爷爷,这些小草不是很有生命力吗?为什么要浇水呢?”老人笑着说:“虽然小草生命力顽强,但它们也需要水和养分才能长得更好。而且,浇水也是对生命的尊重。”

小草的生长,也给了我们很多启示。它们不怕困难,不怕严寒酷暑,总是顽强地生长着。它们不与花草争艳,不与树木争高,总是默默地奉献着自己。小草的精神,值得我们学习。

1.短文主要写了什么内容?请用简洁的语言概括。(4分)

2.请写出文中描写小草生命力的句子。(4分)

3.文中老人说的话说明了什么?请谈谈你的理解。(4分)

三、习作(40分)

题目:那一次,我懂得了______(请将横线补充完整,如:珍惜、坚持、分享等)

要求:

1.将题目补充完整后,写一篇作文。

2.内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。

3.不少于400字。

4.书写工整,卷面整洁。

---

参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.爆发优雅深泊不绝银液

(每空1分,错字该空不得分)

2.B

(A.预兆zhào;C.潺潺chán;D.澎湃péng)

3.(1)B(2)A(3)A(4)B

(每空1分)

4.A

(“浓墨重彩”形容画或描写色彩浓重,或比喻内容或语言丰富,此处应改为“浓墨重彩”)

5.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺

(每空1分,错字该空不得分)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

1.月光像水,静静地泻在这一片叶子和花上。

(3分)

2.(1)月光像水,静静地泻在这一片叶子和花上。

(2)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

(每句2分,共4分)

3.月光、荷叶、荷花、叶子和花、薄雾、灌木、杨柳的倩影

(列举三种即可得4分)

4.比喻

(2分)运用比喻的修辞手法,把“月影”比作“画”,生动形象地写出了月影在荷叶上的样子,表达了作者对月下荷塘美景的喜爱之情。

(解析2分,共4分)

(二)课外阅读(15

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