2025年永州市新田县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年永州市新田县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎshūlǎnxiāoyángyíyǔbùjué

（______）（______）（______）（______）（______）

2.选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

气氛（fēnfèn）惩罚（chéngchéng）模仿（mómú）矗立（chùchǔ）

3.选词填空。（8分）

（宁静安静）（居然果然）（独特专门）

（1）夜晚的乡村一片（______），只有远处几声狗吠。

（2）天气预报说今天有雨，结果（______）下起来了。

（3）这幅画色彩运用（______），令人印象深刻。

（4）他平时表现一般，这次考试却（______）得了第一名。

4.把下列句子整理成一段通顺的话，并写上序号。（6分）

（1）我们终于登上了山顶。

（2）大家的心情都非常激动。

（3）远处的风景尽收眼底。

（4）经过大家的努力，我们来到了山顶。

（5）我们向四周望去。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的、嫩红的叶子，那就是它的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，像蜗牛的触角。当它爬的时候，六七根细丝的头上，就变成小吸盘，巴在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把吸盘拉过去，使细丝能固定在墙上。就这样，爬山虎一步一步地向上爬。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚是怎样爬墙的？（6分）

3.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的？（6分）

（二）课外阅读。（15分）

小溪流的精神

小溪流从雪山走来，一路奔流，从不肯停歇。它绕过青石，拍打岸边的柳树，唱着欢快的歌，奔向远方。

小溪流遇到障碍，从不低头。它用自己柔韧的身躯，撞开石头，冲破荆棘，继续前行。它知道，只有不断地前进，才能汇入大江，奔向大海。

小溪流的精神，启示我们：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃。我们要像小溪流一样，永不停歇，勇往直前。

1.小溪流为什么从不肯停歇？（4分）

2.小溪流遇到障碍时是怎样做的？（5分）

3.小溪流的精神对我们有什么启示？（6分）

三、习作（40分）

题目：那一次，我______了

提示：在成长的过程中，我们都会经历许多难忘的事情。请以“那一次，我______了”为题，写一篇作文。可以写你成功、失败、感动、难忘的经历等。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.优雅书览潇扬一语不绝

解析：考查学生对拼音的掌握，要求写出正确的汉字。

2.fēnchéngmóchù

解析：考查学生对多音字的掌握。

3.（1）宁静（2）果然（3）独特（4）居然

解析：考查学生对近义词的理解和运用。

4.41532

解析：考查学生的语言连贯性，需要将句子按照逻辑顺序排列。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.茎上长叶柄的地方

解析：根据课文内容，爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。

2.爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面有一片小小的、嫩红的叶子，那就是它的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，像蜗牛的触角。当它爬的时候，六七根细丝的头上，就变成小吸盘，巴在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把吸盘拉过去，使细丝能固定在墙上。就这样，爬山虎一步一步地向上爬。

解析：根据课文内容，爬山虎的脚是细丝，细丝头上变成小吸盘，巴在墙上，通过细丝的弯曲固定在墙上，从而爬墙。

3.作者从形状、颜色、动作等方面描写了爬山虎的脚。

解析：作者从爬山虎脚的形状（细丝）、颜色（嫩红）、动作（变成小吸盘、弯曲）等方面进行了描写。

（二）课外阅读。（15分）

1.小溪流从雪山走来，一路奔流，从不肯停歇。它知道，只有不断地前进，才能汇入大江，奔向大海。

解析：根据文章内容，小溪流从不肯停歇是因为它知道只有不断地前进，才能汇入大江，奔向大海。

2.小溪流遇到障碍，从不低头。它用自己柔韧的身躯，撞开石头，冲破荆棘，继续前行。

解析：根据文章内容，小溪流遇到障碍时用自己柔韧的身躯，撞开石头，冲破荆棘，继续前行。

3.小溪流的精神，启示我们：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃。我们要像小溪流一样，永不停歇，勇往直前。

解析：根据文章内容，小溪流的精神启示我们无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃，要像小溪流一样，永不停歇，勇往直前。

三、习作（40分）

评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

示例：

那一次，我成功了

那一次，我参加了学校的演讲比赛，我成功了。我至今还记得那天的情景，它让我明白了成功的来之